- Formations
- Arts, Lettres, Langues
- Diplôme d'université (DU)
- D.U. Français langue étrangère
- Enseignements optionnels
Enseignements optionnels
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Liste des enseignements
Au choix : 1 à 2 parmi 2
Linguistique pour le FLE
4 créditsHistoire et civilisation pour le FLE
4 crédits
Linguistique pour le FLE
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Linguistique pour le FLE, Linguistique pour le FLE
Le cours de linguistique française porte sur :
- La relation phonie-graphie (système phonique, plurisystème orthographique)L
- La morphologie grammaticale (flexion nominale et adjectivale, flexion verbale), à l’oral et à l’écrit
Histoire et civilisation pour le FLE
ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Histoire et civilisation pour le FLE, Histoire et civilisation pour le FLE
Histoire de France, réalités, mythes et identités
Ce cours, mutualisé avec le Parcours FLE, est proposé sur toute l’année universitaire. Vous pouvez le choisir à l’année ou sur un semestre, tout en accumulant les 3UE obligatoires sur les 5UE proposées.
Le cours présente l’histoire de la France et se propose également de répondre à des questions culturelles et de société en rapport avec l’événement ou le personnage historique étudié. Il s’agit d’arpenter une chronologie générale de l’histoire de France tout en suggérant les constructions des mythes et des usages de cette histoire. En abordant les principes des confrontations et des jonctions entre Histoire et Mémoire, le cours balaie un champ large constitué de quelques étapes majeures ayant construit l’identité française, sujettes à de nombreuses recherches et controverses jusqu’à aujourd’hui. Il autorise en même temps des échanges avec le public d’étudiants d’horizons nationaux divers, afin de nourrir un débat commun à toutes les nations et les continents : celui des rapports entre l’histoire, son écriture et les identités collectives.
La première partie de chaque cours présente l’histoire, la deuxième partie du cours répond à des questions culturelles et de société en rapport avec l’événement ou le personnage historique.
Le semestre 1 étudie une longue période des « origines » à la Révolution française.
Thématiques :
- Les Français, l’histoire et la mémoire
- Vercingétorix (1er siècle avant JC ; Alésia, enjeu mémoriel)
- Astérix le gaulois, phénomène culturel et de société
- Jeanne d’Arc, une héroïne disputée en France et dans le monde
- La monarchie française (avant 1789)
- Les rois de France ont-ils fait la France ?
- La prise de la Bastille : de l’événement à la dimension civique contemporaine
- Les droits de l’Homme et du citoyen (26 août 1789) : abstraction et universalité
- Les droits de l’Homme et les Français jusqu’à nos jours : usages et défauts d’usage
