Le cours de linguistique française porte sur :

• La relation phonie-graphie (système phonique, plurisystème orthographique)L
• La morphologie grammaticale (flexion nominale et adjectivale, flexion verbale), à l’oral et à l’écrit

L’objectif est une prise de conscience du fonctionnement de la langue française et de ses spécificités, le développement de connaissances et de compétences permettant sa « didactisation » en FLE. Les compétences à acquérir sont celles de la description et de l’explication des faits de langue à partir d’un corpus, de leur hiérarchisation et de leur organisation progressive associées à un raisonnement grammatical. 

Première session : examen terminal

Deuxième session : examen terminal

• Catach, N. (1980), L'orthographe française : traité théorique et pratique avec des travaux d'application et leurs corrigés, Nathan Université (rééd. 2022)

• Derrivery N. (1997), La Phonétique du français, Seuil, « Mémo » (rééd. numérique 2018)

• Dubois, M., Kamber, A. & Skupien-Dekens, C. (dir.) (2011), L’enseignement de l’orthographe en FLE, eevue Tranel, 54. https://www.revue-tranel.ch/issue/view/310

• Gardes-Tamine J. (1990), La Grammaire, tome 1 (parties » Phonologie » et « Morphologie », Armand Colin (rééd. 2018)

• Luzzati D. (2010), Le Français et son orthographe, Didier