L’objectif de ce cours est, dans la continuité des deux cours de grammaire de première année, d'initier les étudiants à une réflexion linguistique plus approfondie placée sous le signe du “mot” et de son classement en “classes de mots” : quels critères de classement ? Quels tests pour statuer sur la classe syntaxique d'un mot ou d'un groupe de mots ? Quelles propriétés spécifiques définissent les classes de mots et quelles limites au classement des mots en classe ?, etc. 

Programme : les constituants du GN (nom, déterminant, adjectif) + les pronoms.

Session 1 : CC 50 % / ET 50 % écrit (2h). Disp. : ET 100 % écrit (2h)

Session 2 : ET 100 % écrit (2h)

N.B. : à la session 2, les connaissances et compétences évaluées sont celles de toute l’année

Bibliographie

1. Gardes-Tamine, La Grammaire 1. Phonologie, morphologie, lexicologie, A. Colin.
2. Riegel, J.C. Pellat, R. Rioul, Grammaire méthodique du français, Paris PUF.

D. Denis, A. Sancier, Grammaire du français, Le livre de poche.