Niveau d'étude
BAC +5
ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Ce cours se déroulera en comodalité dans une salle immersive avec des étudiants de plusieurs universités de l’Alliance UNITA. L’intercompréhension sera utilisée pour communiquer.
Plusieurs thématiques seront abordées sur le plan théorique :
- Le concept de culture
- Les notions de préjugés, stéréotypes, discrimination
- Les étapes de la communication interculturelle selon différents auteurs
Des situations pratiques seront vécues et analysées (jeux de rôle, escape game, débats)
Des coconstructions d’outils pédagogiques, de dossiers et d’exposés, en équipes pluriculturelles seront proposées.
Objectifs
Définir les concepts de culture, d’interculturalité, d’altérité et d’envisager leurs enjeux - Vivre des situations réelles de rencontres interculturelles et les analyser afin de :
- Décrypter les pièges de l’interculturel
- Déconstruire les stéréotypes et préjugés et comprendre les enjeux psycho-sociaux qui se jouent lors d’une rencontre interculturelle
- Utiliser les compétences de communication interculturelle développées pour construire des projets collaboratifs dans un contexte interculturel
Heures d'enseignement
- Communication interculturelle et altérité Cours Magistral10h
- Communication interculturelle et altérité Travaux Dirigés26h
Contrôle des connaissances
Session unique : Contrôle continu : 60 % écrit + 40 % oral
Type d'évaluations : Quizz, dossiers coconstruits en équipes pluriculturelles, exposés, DST
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
---|---|---|
Appui à la transformation en contexte professionnel | Travailler en équipe pluriculturelle et pluridisciplinaire | 3 - Maitrise |
Gérer des situations complexes et imprévisibles dans des environnements professionnels variés et internationaux | 3 - Maitrise | |
Communication spécialisée pour le transfert de connaissances | Appliquer une démarche de recherche | 3 - Maitrise |
Utiliser les stratégies d'intercompréhension acquise | 3 - Maitrise | |
Maîtrise de savoirs hautement spécialisés | Intégrer les savoirs théoriques des grands champs scientifiques dans lesquels s'inscrit le domaine du FLE | 3 - Maitrise |