ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Le cours a pour objet :
- D’établir un socle commun à tous les étudiants de connaissances de base (caractéristiques de la démographie économique ; les moyens de recueil des données (Etat Civil, recensements, enquêtes.) et les principaux instruments d’analyse des quatre évènements démographiques (natalité ; mortalité immigration ; émigration).
- De donner une rétrospective historique de longue période de l’évolution de la population mondiale et française en identifiant les interactions entre les évènements démographiques et les facteurs sanitaires, culturels, techniques et économiques.
- D’inciter les étudiants à se projeter dans leur futur en se fondant sur les scénarios d’évolution de la population mondiale et européenne aux horizons 2050-2100, ainsi que sur les perspectives climatiques et les 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU-Union Européenne.
Les TD sont consacrés à des exercices (calculs des différents taux démographiques), à des approfondissements du cours, à des travaux personnels (ou en groupe) relatifs aux ODD et aux effets théoriques des phénomènes démographiques sur la croissance économique. Les travaux personnels peuvent donner lieu à une présentation orale en TD, si ceux qui les ont préparés le veulent.
Objectifs
- De vous intéresser aux revues de démographie de la Bibliothèque Universitaire ;
- D’intégrer la dimension démographique dans vos travaux d’économie-gestion ;
- De vous éveiller aux enjeux démographiques et environnementaux actuels.
Heures d'enseignement
- Démographie économiqueCours Magistral18h
- Démographie économiqueTravaux Dirigés12h
Contrôle des connaissances
Première session : Contrôle continu écrit
Deuxième session : Examen terminal 1h écrit
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
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Analyser un questionnement en mobilisant les concepts, les méthodes et les outils de l'économie | Analyser un questionnement en mobilisant des concepts, des méthodes et des outils micro-économiques | x |
Comprendre et construire un questionnement économique dans dans la cadre d'un socle de savoir plus large propre aux sciences humaines et sociales. | x | |
Adopter une démarche scientifique appliquée à l'économie et à la gestion | Exploiter des données à des fins d'analyse en économie et en gestion | x |
Communiquer et collaborer | Collaborer et communiquer dans le cadre de travaux écrits, oraux ou de projets en économie ou/et gestion | x |
Construire son projet personnel, d'études et professionnel | Elaborer un raisonnement, un point de vue critique, construit, socialement responsable vis à vis des enjeux socio-économiques du XXIe s. | x |
Découvrir et maîtriser les bases de spécialités complémentaires en Sciences Economiques | x |