En este curso, se pretende que el alumno aprenda sobre el contexto histórico, social y artístico de España a través de los tiempos; además, en un trabajo colectivo, se investigarán y expondrán los rasgos que definen la identidad de las comunidades autónomas que configuran el país, para descubrir la diversidad que existe a lo largo y ancho de éste. A lo largo del curso, se abordarán cuestiones de interés e inquietudes para los
alumnos, así como se integrará soporte visual a los contenidos del mismo.
En la segunda parte del curso se abordarán temas culturales y económicos de América Latina mediante un estudio de empresas, costumbres, lugares a elección de los alumnos. 

PRIMERA PARTE: ESPAÑA
 1. CONCURSO DE CULTURA ESPAÑOLA- LA HISTORIA DE ESPAÑA A TRAVÉS DE LOS MONUMENTOS. 
 2. ACTUALIDAD ESPAÑOLA –¿QUIÉN ES QUIÉN EN ESPAÑA? 
 3. POLÍTICA ESPAÑOLA 
 4. ESPAÑA EN POSITIVO ¿QUÉ HACE BIEN ESPAÑA? EMPRESAS. FICHA ICEX
 5. PROYECTO

1. PRESENTACIÓN DE UNA EMPRESA ESPAÑOLA. 

SEGUNDA PARTE: LATINOAMÉRICA 
 6. CONOCIENDO LATINOAMÉRICA
 7. CURIOSIDADES DE LATINOAMÉRICA
 8. VARIEDADES DEL ESPAÑOL
 9. PROYECTO

2. PRESENTACIÓN DE UN PAÍS HISPANO

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Langue Vivante 2 au choix parmi (d’autres LV pourraient être proposées) :

-Anglais

- Allemand

- Russe

- Basque

- Préparation aux tests d'anglais

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Niveau A2

Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de
spécialité.
Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité

Consolidation des bases grammaticales

Niveau B1

Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur l’acquisition du nouveau lexique de
spécialité.

Activité langagière d’interaction en classe et lors de courts exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité.
Mises en situation (roleplays)

Niveau B2

Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral

Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets familiers et courants et/ou d’actualité et des mises en situation (roleplays).

Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits

Niveau C1

Travail sur les quatre compétences langagières (réception et production) avec un accent particulier porté sur la communication à l’oral.

Activité langagière d’interaction en classe et lors d’exposés en langue anglaise sur des sujets complexes d’actualité, des mises en situation (roleplays) et des débats.

Exercices de commentaire et de synthèse de documents oraux et écrits

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Langue vivante pour non-spécialistes, mais langue de spécialité : anglais des affaires.
Entraînement à la certification en anglais : TOEIC/ CAMBRIDGE. Apprentissage du vocabulaire commercial ; révisions et acquisition des règles de grammaire, entraînement à la compréhension orale (supports audio et vidéo) et à la compréhension écrite (documents internes à l’organisation et la communication interne et externe des entreprises).

Modalités pédagogiques : 
L’enseignement est dispensé en séances de TD comprenant des étudiants de L1 à L3 de tous niveaux (A2 – B1 – B2 – C1).

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