EC 6.2.2 Macroéconomie 3 (pour les étudiants n’ayant pas effectué une L2 EG)

EC 6.2.2 Macroéconomie 3 (pour les étudiants n’ayant pas effectué une L2 EG)

  • Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)

  • Volume horaire

    34h

  • Période de l'année

    Printemps

Description

Le cours présente les notions fondamentales de macroéconomie.
Le premier chapitre introduit les notions d’ouverture, de taux de change, de balance des paiements. Il présente les conditions d’équilibre sur les marchés financiers internationaux.
Le deuxième chapitre revient sur l’équilibre à court terme en économie ouverte.
Le troisième chapitre analyse l’effet des politiques monétaires et budgétaires en fonction du régime de change.

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de : 
• Comprendre et expliquer les effets de différentes politiques économiques à court et moyen terme
• Dans le cadre d’un modèle simple en économie ouverte
• Comprendre et expliquer l’interdépendance des économies via les échanges de biens et services et  de capitaux
• Représenter graphiquement l’effet d’un choc sur l’équilibre de l’économie
• Analyser et interpréter des graphiques ou des tableaux statistiques

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Heures d'enseignement

  • MacroéconomieCours Magistral22h
  • MacroéconomieTravaux Dirigés12h

Pré-requis obligatoires

Notions fondamentales en mathématiques (statistiques, analyse) ;
cours de macroéconomie 2 du semestre 3 (UE1 –EC2)

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Contrôle des connaissances

Session 1 : CC

Session 2 : oral ou écrit d'1h30

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Syllabus

Chap.1 Les modèles sans monnaie en économie fermée

S1 Le modèle néoclassique de base

S2 Le modèle keynesien de base

Chap.2 L’introduction de la monnaie

S1 La neutralité de la monnaie chez les néoclassiques

S2 Le modèle IS-LM et les politiques de stabilisation

Chap3 Les modèles en économie ouverte

S1 Les systèmes de change et l’équilibre externe

S2 Les politiques de stabilisation dans le modèle de Mundell-Fleming

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Informations complémentaires

Bibliographie : 

O.Blanchard et D.Cohen [2013] Macroéconomie, Pearson éducation.

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Analyser un questionnement en mobilisant les concepts, les méthodes et les outils de l'économieAnalyser un questionnement en mobilisant des concepts, des méthodes et des outils macro-économiques3 - Maitrise