Au Moyen Age, la population est très largement rurale. Longtemps abordées par l’unique prisme des sources écrites, les campagnes rurales révèlent aujourd’hui un nouveau visage par le biais de l’archéologie conduite sur de grands espaces (nouvelle échelle d’observation) mais aussi sur le plan méthodologique grâce au développement des travaux environnementaux. Ce cours donnera l’occasion de revisiter les différentes formes d’habitat et leur regroupement en village, le rôle du cimetière et celui de l’église, les habitats des élites, mais aussi l’exploitation des ressources agro-pastorales et l’organisation des terroirs et du paysage. Les productions artisanales seront aussi abordées.

En TD, les étudiants auront une pratique avec un professionnel du traitement du mobilier céramique.

Thèmes abordés :

• Habitats et villages au Moyen Age
• Archéologie des élites rurales (habitats, mode de vie)
• Le fait religieux (cimetières, églises)
• Paysages et terroirs
• Produire au village

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Deux angles d’approche sont privilégiés :

• L’influence grecque dans l’art italique est abordée à partir de l’étude du mobilier funéraire ou votif étrusque (fresques, bijouterie, vases en terre-cuite et sculpture étrusques). L’analyse des processus de citation, d’adoption et d’adaptation artistiques de l’art grec dans l’art étrusque permettent de révéler la complexité des phénomènes d’emprunt dans l’Antiquité.
• À partir du I^er siècle av. J.-C., l’art est mis au service du discours politique impérial romain. Les caractéristiques stylistiques des œuvres présentées (Auguste de Prima Porta, colonne et thermes de Trajan, villa d’Hadrien, Panthéon romain, arc de Constantin) permettent de traduire le message idéologique véhiculé par chaque empereur.

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Ce cours a pour ambition de retracer les grandes étapes de la création romane à partir des premières expériences, autour de l’an mil, jusqu’à l’avènement de l’architecture gothique. Outre l’architecture (églises, cloîtres), une attention particulière sera réservée à la sculpture monumentale (chapiteaux, portails, plaques sculptées), à la peinture murale et au vitrail.

Durant les TD, les étudiants seront invités à mettre en pratique la méthodologie de l’analyse/commentaire de l’œuvre d’art sous la forme d’exposés oraux.

Enseignante : Agnès FAURE

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Le cours a pour objectif de retracer les grandes étapes de la création gothique en Europe. Il s’appuiera principalement sur l’étude de l’architecture des édifices religieux bâtis entre le XIIe et le XIVe siècle, de même qu’il abordera la sculpture funéraire produite jusqu’au début du XVIe siècle.

Durant les TD, les étudiants seront invités à mettre en pratique la méthodologie de l’analyse/commentaire de l’œuvre d’art sous la forme d’exposés oraux.

Enseignante : Agnès FAURE

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