Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Le cours contient :
- Controverses liées aux scénarios de transition
- Importance des sentiers de dépendance dans les choix de transitions
Objectifs
- Présentation des différents scénarios de transition
- Analyse de chacun des scénarios, de leurs principes, de leurs limites et des acteurs qui les portent
Heures d'enseignement
- Transition et changement globaux Cours Magistral10h
Contrôle des connaissances
COEF 0.75
Examen 100% écrit
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Conduire une analyse réflexive et distanciée des transitions environnementales dans les territoires prenant en compte les enjeux, les problématiques de l’aménagement, l’environnement et du développement | Décrire et analyser les modes d'occupation des territoires par les sociétés, le rôle du contexte territorial et les disparités socio-spatiales | 2 - Application |
| Comprendre, analyser et décrire l'action collective - publique, participative, décentralisée et la façon dont les acteurs prennent part aux décisions publiques | 2 - Application | |
| Comprendre, analyser et décrire les jeux d'acteurs, tensions, conflits d'usages, controverse, consensus - la nature des positionnements | 2 - Application | |
