- Formations
- Sciences humaines et sociales
- Master
- Master Mention Patrimoine et musées
- M1/M2 parcours Valorisation et médiation des patrimoines
- UE 3 - Interprétation des politiques culturelles
UE 3 - Interprétation des politiques culturelles
ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
- Interprétation des politiques culturellesTravaux Dirigés44h
Liste des enseignements
Langue vivante : anglais ou espagnol
3 créditsNouvelles pratiques des musées
3 crédits
Langue vivante : anglais ou espagnol
Niveau d'étude
BAC +5
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Langue vivante
En 2016, le ministère de la Culture et de la Communication a initié une réflexion commune à l’ensemble du réseau des musées de France afin de répondre aux questions suivantes : quels musées voulons-nous ? Quelle est la place et quel est le rôle des musées dans notre société ? Quels seront les principaux axes d’orientation d’une politique des musées ? Le rapport publié à l’issu de cette consultation a notamment souligné que le musée devait être davantage « en prise avec la société du XXIe siècle ». À travers rencontres, visites et études de cas, nous verrons comment les musées tentent de s’adapter aux mutations de la société et de répondre aux problématiques de notre temps (musée et écologie, co-construction des savoirs et des expositions, inclusion, médiations innovantes, place du numérique…).
Nouvelles pratiques des musées
Niveau d'étude
BAC +5
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Nouvelles pratiques des musées
En 2016, le ministère de la Culture et de la Communication a initié une réflexion commune à l’ensemble du réseau des musées de France afin de répondre aux questions suivantes : quels musées voulons-nous ? Quelle est la place et quel est le rôle des musées dans notre société ? Quels seront les principaux axes d’orientation d’une politique des musées ? Le rapport publié à l’issu de cette consultation a notamment souligné que le musée devait être davantage « en prise avec la société du XXIe siècle ». À travers rencontres, visites et études de cas, nous verrons comment les musées tentent de s’adapter aux mutations de la société et de répondre aux problématiques de notre temps (musée et écologie, co-construction des savoirs et des expositions, inclusion, médiations innovantes, place du numérique…).