- Formations
- Sciences humaines et sociales
- Master
- Master Mention Patrimoine et musées
- M1/M2 parcours Valorisation et médiation des patrimoines
- UE 3 - Pratiques de la valorisation
UE 3 - Pratiques de la valorisation
ECTS
8 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
- Pratiques de la valorisation Cours Magistral44h
- Pratiques de la valorisation Travaux Dirigés11h
Liste des enseignements
Muséologie, muséographie, médation culturelle
3 créditsMédiation culturelle
3 créditsMéthodologie du mémoire d'étude professionnelle
2 crédits
Muséologie, muséographie, médation culturelle
Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Muséologie, muséographie, médation culturelle
Ce cours d’introduction générale vise à sensibiliserles étudiants aux grandes questions de la muséologie et de la muséographie. Nous définirons le musée et évoquerons l’évolution des missions qui lui ont été attribuées. Nous discuterons des grands courants de la muséologie avant d’aborder l’histoire, les principes et les enjeux de la mise en exposition. Nous évoquerons notamment la problématique de la contextualisation/décontextualisation des objets à travers l’étude de dispositifs tels que les period rooms, dioramas, vitrines, white cubes ou Black boxes. Nous aborderons également le langage spécifique de l’exposition, à travers des aspects plus concrets comme l’écriture du scénario d’exposition, la définition du parcours, la place du texte…
L’objectif de ce module n’est pas de former des scénographes mais de fournir les bases théoriques nécessaires à la collaboration, au dialogue, avec de futurs partenaires
Médiation culturelle
Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Médiation culturelle
Ce cours d’introduction générale vise à sensibiliser les étudiants aux grandes questions de la muséologie et de la muséographie. Nous définirons le musée et évoquerons l’évolution des missions qui lui ont été attribuées. Nous discuterons des grands courants de la muséologie avant d’aborder l’histoire, les principes et les enjeux de la mise en exposition. Nous évoquerons notamment la problématique de la contextualisation/décontextualisation des objets à travers l’étude de dispositifs tels que les period rooms, dioramas, vitrines, white cubes ou Black boxes. Nous aborderons également le langage spécifique de l’exposition, à travers des aspects plus concrets comme l’écriture du scénario d’exposition, la définition du parcours, la place du texte…
L’objectif de ce module n’est pas de former des scénographes mais de fournir les bases théoriques nécessaires à la collaboration, au dialogue, avec de futurs partenaires.
Méthodologie du mémoire d'étude professionnelle
Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Méthodologie du mémoire d'étude professionnelle
Ce cours d’introduction générale vise à sensibiliser les étudiants aux grandes questions de la muséologie et de la muséographie. Nous définirons le musée et évoquerons l’évolution des missions qui lui ont été attribuées. Nous discuterons des grands courants de la muséologie avant d’aborder l’histoire, les principes et les enjeux de la mise en exposition. Nous évoquerons notamment la problématique de la contextualisation/décontextualisation des objets à travers l’étude de dispositifs tels que les period rooms, dioramas, vitrines, white cubes ou Black boxes. Nous aborderons également le langage spécifique de l’exposition, à travers des aspects plus concrets comme l’écriture du scénario d’exposition, la définition du parcours, la place du texte…
L’objectif de ce module n’est pas de former des scénographes mais de fournir les bases théoriques nécessaires à la collaboration, au dialogue, avec de futurs partenaires.
