ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
18h
Description
L’objectif de ce projet d’introduction est de se préparer à l’interprétation diagraphique qui sera abordée en M2 en évaluant numériquement les mesures qui pourraient être réalisées dans un forage dont on connaît la lithologie et les contenus fluides. Ce travail est entièrement réalisé sous Python, à partir des modèles pétrophysiques pris en main dans l’UE « Physique des roches Réservoirs ».
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Prédire les résistivités deep/shallow et le potentiel spontané attendus pour une boue à l’eau, en tenant compte des différents paramètres (gradient de température, changements de salinité de l’eau de formation, conductivité des filtrats, présence d’invasion)
- Évaluer les niveaux d’émissivité de gamma ray dans différentes formations
- Prédire l’indice photoélectrique et la masse volumique pour une lithologie et une porosité connue
- Prédire la mesure de porosité neutron NPHI connaissant la lithologie, la porosité et les fluides contenus dans la roche
- Prédire les vitesses des ondes sismiques pour différentes lithologie et suivre la relation au contenu fluide.
- Présenter, sous forme de poster scientifique, l’intégralité des logs de résistivité, potentiel spontané, gamma ray, Pef, NPHI, RHOB et vitesses sismiques VP-VS
Heures d'enseignement
- Projet d'introduction aux diagraphes - TDTravaux Dirigés18h
Pré-requis obligatoires
Poursuites possibles : Well Logging (M2)
Contrôle des connaissances
1ère session : 100% Contrôle Continu écrit
L’évaluation porte sur l’intégralité du cours.
2ème session : 100% examen terminal écrit
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Usages avancés et spécialisés des outils numériques | Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention | 2 - Application |
| Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine | 2 - Application | |
| Acquisition, modélisation et analyse des données scientifiques appliquées aux Géoénergies | Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale | 2 - Application |
| Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines | 2 - Application | |
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | 2 - Application | |
| Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux | x | |
| Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation | x | |
| Communiquer et collaborer | Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | x |
| Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère | 2 - Application | |
| Construire son projet | Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles | x |
| Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe | x | |
| Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif | 2 - Application | |
| Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité | 1 - Notion | |
| Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | 2 - Application | |
| Produire et stocker les géoénergies | Conduire une série d'expériences pour acquérir des données relatives à la connaissance des réservoirs géologiques, de leur capacité de stockage, et des fluides associés. | 2 - Application |
| Organiser les données des réservoirs géologiques et des fluides associés pour faire une base des données et une description statistique. | 2 - Application | |
| Modéliser numériquement des processus physico-chimiques pour prédire les caractéristiques des réservoirs géologiques, leur capacité de stockage, des fluides associés et leur écoulement. | 2 - Application | |
| Evaluer les problèmes pouvant intervenir lors de la production des géoénergies afin de maitriser le flow assurance | x | |
| Mettre au point les traitements adéquats physico chimiques afin de traiter les puits et les installations de surface | x | |
| Proposer des stratégies d'accès aux ressources énergétiques, à leur production et à leur stockage | x | |
| Assurer le suivi du stockage des géoénergies | Mesurer et simuler l'évolution temporelle et spatiale des contenus d'un réservoir géologique | 2 - Application |
| Analyser les données de monitoring pour optimiser l'injection, l'extraction, et la séquestration des contenus d'un réservoir géologique | 2 - Application | |
| Evaluer la durabilité des réservoirs géologiques dans le respect des règles environnementales | 1 - Notion | |
