Cet EC est un des quatre éléments de l’UE Humanités 4.

(Extrait de la note de cadrage national pour les cours au lycée – publication ministérielle 2021) :

« La pratique de la langue par les étudiants du PPPE prend appui sur des supports authentiques dont le contenu culturel, ancré dans les aires linguistiques concernées, s’inscrit de manière privilégiée dans les programmes de l’école primaire (cycles 2 et 3) : l’enfant, le corps, la personne et la vie quotidienne, l’univers enfantin, l’imaginaire, les repères géographiques, historiques et culturels de la langue étudiée.

Pour autant, ces supports ne sont pas choisis simplement en fonction de leur possible utilisation avec des élèves de primaire, mais permettent une réflexion féconde, susceptible d’enrichir culturellement et intellectuellement les étudiants. »

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

• Maîtriser les savoir-faire et cultures propres aux enseignements linguistiques du premier degré.

EC 3 : L’enseignement de langue vivante, pour renforcer les compétences en langue de l’étudiant, et progressivement sa sensibilisation aux questions d’enseignement des langues vivantes.

Objectif L2-L3 : B2 voire B2+, notamment dans les compétences orales.

L1-MIASHS-PPPE

100% Contrôle Continu écrit.

Poursuites possibles :  MIASHS-PPPE S5.