Biostatistiques 2

Biostatistiques 2

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    19,5h

Description

Objectif

Acquérir des notions de probabilités conditionnelles et maîtriser la statistique descriptive et inférentielle appliquée à un ou deux échantillons.

Contenu :

Probabilités

  • Probabilités conditionnelles
  • Indépendance
  • Loi de Bayes

Statistique descriptive bivariée à l’aide d’un tableur et d’un logiciel statistique (logiciel R)

  • Tableaux de contingence
  • Représentations graphiques bivariées
  • Calcul d’indicateurs numériques pour différentes sous-parties d’un jeu de données

Statistique inférentielle

  • Tests de comparaison d’une valeur observée à une valeur théorique (moyenne, variance, proportion)
  • Test d’adéquation à la loi normale
  • Intervalles de confiances d’une différence de moyennes et de proportions
  • Tests de comparaison de deux valeurs observées (moyenne, variance, proportion)

 

Ce cours combine des cours magistraux, des exercices théoriques et des mises en application sur ordinateur.

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Objectifs

  • Utiliser le formalisme des probabilités conditionnelles pour décrire une situation réelle.
  • Apporter des réponses chiffrées à des questions de probabilités conditionnelles.
  • Comparer une variable qualitative ou quantitative entre deux échantillons.
  • Étudier le lien entre deux variables qualitatives ou deux variables quantitatives.
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Heures d'enseignement

  • Biostatistiques 2 - CMCours Magistral9h
  • Biostatistiques 2 - TDTravaux Dirigés10,5h

Pré-requis obligatoires

UE Probabilités-Statistique (L1) ; UE Biostatistique 1 (L1)

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Contrôle des connaissances

Évaluation continue intégrale (ECI) 100%

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Compétences visées

Communiquer et collaborer

Maitriser les outils numériques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information

 

Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique

 

Développer la pratique d'au moins une langue étrangère dans les domaines scientifiques

 

Elaborer une démarche scientifique

Maitriser les techniques et les appareils de laboratoire et de terrain

 

Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale

 

Modéliser un phénomène biologique ou géologique

 

Analyser en mobilisant ses connaissances scientifiques

Analyser des données expérimentales avec un esprit critique

 

Mobiliser les concepts fondamentaux des sciences du vivant ou de la terre pour analyser des données

 

Mobiliser les concepts et les outils statistiques pour analyser, synthétiser et exploiter des jeux de données massifs et/ou complexes

Niveau intermédiaire

Mobiliser les concepts et les outils des maths, de la physique, de la chimie et de l’informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant

 

Construire son projet

Explorer le monde professionnel pour orienter son projet

 

Identifier, agencer et valoriser ses compétences en vue de tout recrutement

 

Identifier son rôle, ses missions et ses devoirs au sein d'une structure professionnelle

 

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