Ecologie Appliquée

Ecologie Appliquée

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    24h

Description

L'enseignement est structuré autour de 4 sorties de terrain. Chaque sortie porte sur un milieu et un groupe taxonomique différent (algues et invertébrés benthiques de l'estran rocheux, oiseaux des barthes, poissons de ruisseaux, flore dans une mosaïque d'habitat), et est animée par des intervenants employés dans différentes structures (université, Conservatoire d'Espaces Naturels, Centre Permanent d'Initiative pour l'Environnement, IFREMER, INRAE). Avant chaque sortie, l'intervenant présente le contexte et les méthodes qui seront utilisées. A l'issue de chaque sortie, les binômes d'étudiant.e.s rédigent un rapport rendant compte du contexte, des méthodes appliquées et des résultats obtenus. La note de l'UE est la moyenne des 4 rapports.

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Objectifs

  • Identifier des métiers et structures travaillant en écologie
  • Appliquer quelques méthodes d'écologie.
  • Rendre compte de votre travail d'écologie sous la forme de rapport scientifique
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Heures d'enseignement

  • Ecologie Appliquée - TDTravaux Dirigés4h
  • Ecologie Appliquée - TPTravaux Pratique20h

Pré-requis obligatoires

Ecologie Evolution Environnement (L1), Ecologie des populations (L2).

Cette UE est limitée à 20 personnes, sélectionnées selon leur motivation et leur note d'écologie des populations.

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Contrôle des connaissances

100% Contrôle Continu Intégral

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Compétences visées

Communiquer et collaborer

Maitriser les outils numériques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information

Niveau intermédiaire

Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique

 

Développer  la pratique d'au moins une langue étrangère dans les domaines scientifiques

 

Elaborer une démarche scientifique

Maitriser les techniques et les appareils de laboratoire et de terrain

Niveau intermédiaire

Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale

Niveau intermédiaire

Modéliser un phénomène biologique ou géologique

 

Analyser en mobilisant ses connaissances scientifiques

Analyser des données expérimentales avec un esprit critique

 

Mobiliser les concepts fondamentaux des sciences du vivant ou de la terre pour analyser des données

Niveau intermédiaire

Mobiliser les concepts et les outils statistiques pour analyser, synthétiser et exploiter des jeux de données massifs et/ou complexes

 

Mobiliser les concepts et les outils des maths, de la physique, de la chimie et de l’informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant

 

Construire son projet

Explorer le monde professionnel pour orienter son projet

Niveau intermédiaire

Identifier, agencer et valoriser ses compétences en vue de tout recrutement

 

Identifier son rôle, ses missions et ses devoirs au sein d'une structure professionnelle

 

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