ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
39h
Description
L'UE présente les bases (sémantiques, théoriques et mécanistiques) de l’écologie scientifique utiles à la compréhension de la structure et du fonctionnement des écosystèmes. Elle aborde également en TD des enjeux sociétaux contemporains et s'organise globalement selon les axes suivants :
- Introduction à l'écologie.
- Interactions organismes et environnements.
- Énergie et matière dans les écosystèmes.
- Écologie des populations.
- Interactions entre populations.
- Écologie des communautés.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Utiliser un vocabulaire scientifique adapté au champ disciplinaire.
- Déterminer les principaux facteurs/mécanismes structurant la biodiversité ainsi que les populations/communautés/écosystèmes.
- Comprendre et illustrer certaines des théories fondamentales organisant le vivant à grande échelle.
Heures d'enseignement
- Ecologie, Evolution, Environnement - CMCours Magistral24h
- Ecologie, Evolution, Environnement - TDTravaux Dirigés15h
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu Intégral
Compétences visées
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Communiquer et collaborer |
Maitriser les outils numériques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information |
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Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique |
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Développer la pratique d'au moins une langue étrangère dans les domaines scientifiques |
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Elaborer une démarche scientifique |
Maitriser les techniques et les appareils de laboratoire et de terrain |
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Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale |
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Modéliser un phénomène biologique ou géologique |
Niveau débutant | |
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Analyser en mobilisant ses connaissances scientifiques |
Analyser des données expérimentales avec un esprit critique |
Niveau débutant |
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Mobiliser les concepts fondamentaux des sciences du vivant ou de la terre pour analyser des données |
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Mobiliser les concepts et les outils statistiques pour analyser, synthétiser et exploiter des jeux de données massifs et/ou complexes |
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Mobiliser les concepts et les outils des maths, de la physique, de la chimie et de l’informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant |
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Construire son projet |
Explorer le monde professionnel pour orienter son projet |
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Identifier, agencer et valoriser ses compétences en vue de tout recrutement |
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Identifier son rôle, ses missions et ses devoirs au sein d'une structure professionnelle |
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Bibliographie
- Écologie (2005). R. Ricklefs et al. De Boeck (821 p.)
- Précis d’écologie (8e édition, 2006). R. Dajoz. Dunod (631 p.)
- Écologie générale (6e édition, 2008). R. Barbault. Dunod (390 p.)
