ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
46,5h
Description
Ce travail de groupe porte sur la recherche, l’analyse, et la restitution d'une synthèse bibliographique. Chaque groupe se verra attribué une thématique de recherche (champs disciplinaires multiples : génétique des populations, écotoxicologie, écologie évolutive, écologie générale, génétique moléculaire, etc.) qu'il faudra affiner et dont il faudra faire l'étude bibliographique. Chaque étudiant devra analyser un article scientifique et il faudra faire émerger collectivement le dénominateur commun de tous les articles sélectionnés (principes biologiques fondamentaux, méthodologie, conclusion, perspectives, etc.) dans un travail approfondi, mais néanmoins synthétique.
Ce travail sera ponctuellement supervisé, à la demande des étudiants, par l’enseignant responsable de la discipline choisie, mais les modalités d'organisation tout au long du semestre devront être définies par les étudiants de chacun des groupes, incluant des recherches en dehors du temps universitaire (recherches bibliographiques, concertation collective, rédaction). Les restitutions orales et écrites se feront partiellement en anglais, ce qui est un élément pédagogique faisant intégralement partie de l'UE.
Objectifs
- Comprendre, analyser, classifier, synthétiser et retranscrire les informations contenues dans les publications scientifiques (en langue anglaise).
- Réaliser une analyse critique de ces documents et approfondir certains points d’intérêt.
- Organiser un travail collectif.
Heures d'enseignement
- Travaux de recherche encadrés - TDTravaux Dirigés46,5h
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu Intégral
Compétences visées
Communiquer et collaborer |
Maitriser les outils numériques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information |
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Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique |
Niveau Confirmé | |
Développer la pratique d'au moins une langue étrangère dans les domaines scientifiques |
Niveau Confirmé | |
Elaborer une démarche scientifique |
Maitriser les techniques et les appareils de laboratoire et de terrain |
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Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale |
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Modéliser un phénomène biologique ou géologique |
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Analyser en mobilisant ses connaissances scientifiques |
Analyser des données expérimentales avec un esprit critique |
Niveau Confirmé |
Mobiliser les concepts fondamentaux des sciences du vivant ou de la terre pour analyser des données |
Niveau Confirmé | |
Mobiliser les concepts et les outils statistiques pour analyser, synthétiser et exploiter des jeux de données massifs et/ou complexes |
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Mobiliser les concepts et les outils des maths, de la physique, de la chimie et de l’informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant |
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Construire son projet |
Explorer le monde professionnel pour orienter son projet |
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Identifier, agencer et valoriser ses compétences en vue de tout recrutement |
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Identifier son rôle, ses missions et ses devoirs au sein d'une structure professionnelle |
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