ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
30h
Description
A) Le Lean Management (12 heures)
1) Les objectifs du Lean management
2) Analyse de la situation
3) Méthodologie et outils
B) La gestion de projet (11 heures)
1) Généralités
Définitions, caractéristiques et composantes d’un projet.
Définition de la gestion de projet, gestion de projet selon la norme ISO 21502
2) Les parties prenantes
Les acteurs, l’organisation projet, l’organisation métier, activités projets, activités production, l’équipe projet.
3) Le chef de projet
Compétences, management, délégation, conflit
4) Le projet
Cycle de vie, avant projet, définition, gestion, réalisation, capitalisation
C) Management des organisations et de la performance (7 heures)
Comprendre les composantes des organisations dans leurs fonctionnements et déterminer les leviers de performance
1) Composition des organisations et leurs fonctionnements
2) La chaîne de valeur et son environnement (fonctions, matrice d’orientation, Chaîne de valeur)
3) Outils d’analyse des organisations (Analyse stratégique, SWOT, BSG, matrice ADI, Mactor)
4) Mesurer la performance (Indicateurs KPI, axes financiers clients processus, tableaux de bords)
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable :
- Comprendre les composantes des organisations et leurs fonctionnements
- D’analyser la chaîne de valeur et son environnement
- D’identifier les leviers de la performance
- De mesurer les indicateurs de performance (KPI)
- De préconiser les actions dans une démarche de prévention
Heures d'enseignement
- Gestion de projet et performance - CMCours Magistral20h
- Gestion de projet et performance - TDTravaux Dirigés10h
Contrôle des connaissances
100% Contrôle continu (50% écrit et 50% oral)
Compétences visées
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Bloc 1 : Exploitation de données à des fins |
C1.1 : Identifier et sélectionner des ressources d'intérêts |
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C1.2 : Concevoir et mettre en œuvre la collecte de données |
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C1.3 : Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation |
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C1.4 : Développer une argumentation avec un esprit critique |
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Bloc 2 : Application de la réglementation du secteur |
C2.1 : Identifier, répertorier et comprendre les différentes normes et réglementations |
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C2.2 Mettre en application les exigences d’une norme et des réglementations |
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C2.3 Mettre en œuvre et maintenir une veille réglementaire |
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Bloc 3 : Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle |
C3.1 Identifier ses missions, ses objectifs et se mettre en situation de prendre des initiatives |
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C3.2 Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale |
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C3.3 Travailler en équipe et en autonomie au service d'un projet |
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C3.4 Analyser ses actions et s'autoévaluer pour améliorer sa pratique |
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Bloc 4 : Positionnement vis à vis d'un champ professionnel |
C4.1 Identifier les acquis dans le domaine QSE en relation avec les missions réalisées en entreprise |
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C4.2 Caractériser et valoriser son identité et ses compétences dans un projet professionnel |
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C4.3 Identifier le processus de valorisation, de diffusion et de valorisation des savoirs |
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Bloc 5 : Expression et communication |
C5.1 Utiliser les différents registres d'expression orale et écrite en français |
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C5.2 Utiliser les différents registres d'expression orale et écrite en anglais |
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C5.3 Utiliser les outils numériques de référence |
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C5.4 Adapter les techniques de communication au contexte et aux personnes |
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