Qualité environnementale

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    16,5h

Description

1-En présentiel : management des processus

Cours

  • Présentation d’une démarche de management qualité/environnementale (processus),
  • Présentation simplifiée des référentiels associés,
  • Présentation d’exemples illustratifs,
  • Présentation d’outils d’analyse systémique, d’amélioration (audits, etc.)

TD

  • TD par groupe : description complète d’une activité et de son pilotage, avec analyse des risques associés,
  • Présentation aux autres groupes et discussion

 

2-En présentiel : analyse fonctionnelle et de la valeur

Cours

  • Présentation d’une démarche d’analyse
  • Présentation des référentiels associés,
  • Présentation d’exemples illustratifs,

TD

  • TD par groupe : mise en œuvre du processus d’analyse à travers un produit jusqu’aux solutions techniques de réponse aux fonctions identifiées,
  • Présentation aux autres groupes et discussion

 

3-En présentiel, à chaque séance

  • Questions / réponses par rapport au contenu des séances précédentes.
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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • Identifier l’objectif et les différentes étapes d’une démarche de management,
  • Identifier, décrire, piloter et améliorer un processus ou un enchainement d’activités,
  • Connaitre et comprendre le rôle des outils de l’amélioration continue,
  • Organiser un projet (note de cadrage, études de faisabilité, analyse de risque, etc.)
  • Mettre en œuvre les éléments essentiels de la gestion de projet (planning, todo-list, outils de réunion, etc.),
  • Mettre en œuvre une démarche simplifiée d’analyse fonctionnelle et de la valeur ;
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Heures d'enseignement

  • Qualité environnementale - CMCours Magistral9h
  • Qualité environnementale - TDTravaux Dirigés7,5h

Contrôle des connaissances

1er session : 100% contrôle continu écrit 

Évaluation basée sur les TD et examen final écrit

2ème session : 100% examen terminal écrit

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Appui à la transformation en contexte professionnelGérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles1 - Notion
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe1 - Notion
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité1 - Notion
Usages avancés et spécialisés des outils numériquesSe servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche de la chimie, microbiologie et de l'environnement2 - Application
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisésConduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation1 - Notion