ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
16,5h
Description
This course focuses on the study of the localization and speciation of chemical elements in environmental and biological samples using so-called direct techniques, i.e. which do not require chemical extraction step(s). It is thus possible to work directly on the solid phase. Part of the course is dedicated to techniques for obtaining localization information by chemical imaging (electron microscopies, X-ray microfluorescence...), and speciation by X-ray absorption spectroscopy (XANES, EXAFS) and X-ray diffraction. The other part of the course is dedicated to the conditions of sample preparation and analysis, which is a key factor in this approach. The course is accompanied by TD/TP. Concrete examples of the application of these techniques in the field of the environment illustrate the course.
Objectifs
At the end you'll be able to :
- Implement solid state analysis techniques to study environmental and biological samples (soils, bacteria, plants, etc.)
- Understand the key points of the preparation of these samples.
Heures d'enseignement
- Environnement mineralogical techniques - CMCours Magistral7,5h
- Environnement mineralogical techniques - TDTravaux Dirigés4,5h
- Environnement mineralogical techniques - TPTravaux Pratique4,5h
Contrôle des connaissances
1er session :
- 15% oral
- 15% TP
- 70% examen écrit
2ème session : examen écrit
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Communication spécialisée pour le transfert de connaissances | Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | 1 - Notion |
| Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans les domaines de l'environnement et/ou de la chimie et/ou la microbiologie de l'environnement comme base d'une pensée originale | 1 - Notion |
| Développer une conscience critique des savoirs dans les domaines de l'environnement et/ou de la chimie et/ou de la microbiologie de l'environnement | 2 - Application | |
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines (chimie, microbiologie, environnement) | 1 - Notion | |
| Diagnostic environnemental et traitement des pollutions | Maîtriser les techniques et stratégies d'échantillonnage et/ou d'analyses physico-chimiques et biologiques pour conseiller et/ou mettre en œuvre des actions pertinentes face à une problématique environnementale | 1 - Notion |
| Mener des études préalables à la conception d'actions face à une problématique environnementale | 1 - Notion | |
