Formation en entreprise pour alternant

Formation en entreprise pour alternant

  • ECTS

    20 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

Description

Formation en entreprise à 100%

Stage en alternance dans une entreprise ou un laboratoire dans les domaines de compétences dispensés dans la formation de master. L'étudiant à travers cette expérience sera dans une situation équivalente à celle qu'il rencontrera après l'obtention du diplôme.

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • De vous intégrer au sein d'une équipe en milieu professionnel (comportement, sociabilité, ponctualité,...)
  • Comprendre, appliquer et analyser les tâches qui vous seront confiées.
  • Réinvestir vos connaissances théoriques dans la thématique de la mission qui vous est confiée
  • Présenter vos travaux au sein de l'entreprise (rapport, synthèse, analyse de cas, rédaction de protocoles, recommandations) ainsi que lors des réunions de suivi avec votre enseignant responsable et en fin de stage au jury désigné l'évaluation du stage
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Contrôle des connaissances

  • Rapport de stage 1/3
  • Présentation orale 1/3
  • Evaluation tuteur 1/3

Le stage est non compensable : une note minimale de 10/20 doit être obtenue pour valider le master.

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Communication spécialisée pour le transfert de connaissancesIdentifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation3 - Maitrise
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et en anglais3 - Maitrise
Appui à la transformation en contexte professionnelGérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles3 - Maitrise
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe3 - Maitrise
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires (biologie, chimie) dans un cadre collaboratif3 - Maitrise
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité3 - Maitrise
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale3 - Maitrise
Usages avancés et spécialisés des outils numériquesSe servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche de la chimie, microbiologie et de l'environnement3 - Maitrise
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisésMobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans les domaines de l'environnement et/ou de la chimie et/ou la microbiologie de l'environnement comme base d'une pensée originale3 - Maitrise
Développer une conscience critique des savoirs dans les domaines de l'environnement et/ou de la chimie et/ou de la microbiologie de l'environnement3 - Maitrise
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines (chimie, microbiologie, environnement)3 - Maitrise
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux3 - Maitrise
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation3 - Maitrise
Compétences spécifiques domaine d'application Chimie analytiqueConnaître l'ensemble de la chaîne analytique : du prélèvement de l'échantillon à l'édition du résultat3 - Maitrise
Anticiper l'influence des différents paramètres opératoires associés aux méthodes séparatives, spectroscopiques, physico-chimiques, optiques, mécaniques, nucléaires, au prélèvement, conservation et traitement d'échantillons, au traitement statistique des données multiples associées3 - Maitrise
Rechercher, définir et mettre en œuvre, en fonction de chaque problème particulier, la méthode d'analyse adaptée3 - Maitrise
Exploiter et interpréter les données issues de méthodes physico-chimiques d'analyse mises en œuvre dans des secteurs d'activités tels que la santé, l'agroalimentaire ou l'environnement, etc3 - Maitrise
Justifier une décision à partir des connaissances en physicochimie en lien avec les domaines d'applications3 - Maitrise