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› 1-En présentiel : management des processus

Cours

• Présentation d’une démarche de management qualité/environnementale (processus),
• Présentation simplifiée des référentiels associés,
• Présentation d’exemples illustratifs,
• Présentation d’outils d’analyse systémique, d’amélioration (audits, etc.). 

TD

• TD par groupe : description complète d’une activité et de son pilotage, avec analyse des risques associés,
• Présentation aux autres groupes et discussion. 

› 2-En présentiel : analyse fonctionnelle et de la valeur

Cours

• Présentation d’une démarche d’analyse, 
• Présentation des référentiels associés,
• Présentation d’exemples illustratifs. 

TD

• TD par groupe : mise en œuvre du processus d’analyse à travers un produit jusqu’aux solutions techniques de réponse aux fonctions identifiées,
• Présentation aux autres groupes et discussion. 

› 3-En présentiel, à chaque séance

• Questions / réponses par rapport au contenu des séances précédentes.

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› Sommaire du cours :

• Notions fondamentales en droit de l’environnement et ICPE, 
• Le management environnemental en entreprise : principes généraux, présentation et mise en œuvre de la norme ISO 14001, 
• Présentation des métiers HSE : prévention et surveillance de la pollution atmosphérique, protection des milieux aquatiques, les déchets, prévention et surveillance des nuisances sonores et des vibrations.

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Après avoir suivi l’UE obligatoire « quality assurance for analysis », les étudiants en alternance doivent collecter différentes informations sur le système d’assurance qualité pour l’analyse mis en œuvre au sein du laboratoire dans lequel ils effectuent leur alternance, puis le présenter sous forme d’un rapport écrit dont l’organisation est discutée et décidée en concertation avec l’enseignante du module, selon le type de système et les informations collectées au sein de l’entreprise

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