Parcours physique chimie (CAPES)
ECTS
120 crédits
Durée
2 ans
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Présentation
Présentation
Le parcours "Physique-Chimie" développe les connaissances disciplinaires, didactiques, pédagogiques et épistémologiques ainsi que d'autres sur les compétences professionnelles.
Cette formation a comme double but de former les futurs enseignants de physique-chimie de collège et lycée et de préparer au concours du CAPES et du CAFEP.
Présentation du concours de la session 2017 :
Les épreuves écrites d'admissibilité ont lieu fin mars 2017 et les épreuves orales d'admission auront lieu fin juin début juillet 2017.
Les épreuves d'admissibilité et d'admission correspondent à la version "nouvelle formule" mise en place avec le concours 2014 rénové, soit beaucoup plus professionnelles que les versions avant 2014 avec des coefficients doubles pour les épreuves orales par rapport aux épreuves écrites.
Les étudiants, admis au concours en juillet 2017, seront fonctionnaires-stagiaires à la rentrée 2017 avec un service de 9h/semaine et poursuivront simultanément leur M2 MEEF. Ils seront titularisés à la rentrée 2018.
Nombre de postes : le nombre de postes est en général publié vers le mois d'octobre. Pour la session 2017, le nombre de postes sera de 314 pour le CAPES physique chimie (272 en 2015).
Master 1 : 16 étudiants
Capacité d'accueil
Objectifs
Le parcours métiers de l’enseignement en physique et chimie permet :
- un renforcement des acquis théoriques des années antérieures en physique et chimie, et un complément de la formation expérimentale, indispensable pour l’enseignement dans les classes du secondaire.
- une formation professionnelle délivrée dans le cadre d’enseignements des sciences de l’éducation, mais aussi à l’occasion des stages en établissement scolaire et des UE consacrées à la réflexion autour de la pratique pédagogique.
Votre université
Organisation
- Une première année essentiellement disciplinaire en physique-chimie (détails dans formation disciplinaire) (80% du volume des enseignements en ECTS) ; deux stages d'observation au cours du M1
- En deuxième année : les étudiants sont fonctionnaires stagiaires (9h/semaine) et suivent en parallèle une formation diplômante professionnelle au sein de l'Université.
Programme
Construction du cadre de référence disciplinaire
8 créditsStratégies d'enseignement et d'apprentissage
8 créditsActeur de la communauté éducative
4 créditsActeur de la communauté éducative
4 crédits
Pratique réflexive et développement professionnel
5 créditsMise en situation professionnelle
3 créditsLangue vivante
2 crédits
Construction du cadre de référence disciplinaire
8 créditsStratégies d'enseignement et d'apprentissage
8 créditsActeur de la communauté éducative
4 créditsActeur de la communauté éducative
4 crédits
Pratique réflexive et développement professionnel
5 créditsMise en situation professionnelle
3 créditsLangue vivante
2 crédits
Maîtrise des champs disciplinaires
5 crédits50hConcepts fondamentaux en chimie
2,5 créditsConcepts fondamentaux en physique
2,5 crédits
Stratégies d'enseignement
5 crédits50hActeur de la communauté éducative
4 créditsActeur de la communauté éducative
4 crédits
Recherche et innovation pédagogique
10 crédits20hProfessionnalisation
4 crédits58hLangue vivante
2 crédits
Maîtrise des champs
8 crédits50hConcepts fondamentaux en chimie
3,5 créditsConcepts fondamentaux en physique
3,5 créditsPrépararation aux épreuves orales
1 crédits
Stratégies d'enseignement
8 crédits50hActeur de la communauté éducative
4 créditsActeur de la communauté éducative
4 crédits
Professionnalisation
10 crédits15h
Admission
Conditions d'admission
Depuis la loi n° 2016-1828 du 23 décembre 2016, le master est un cursus de 4 semestres, sans sélection intermédiaire, conduisant au diplôme national de master. Cette loi introduit un recrutement des étudiants à l'entrée en première année du master (sur dossier ou concours). Chaque mention ou parcours fixe une capacité d’accueil, les modalités du recrutement ainsi que le calendrier de la campagne de candidature. En détail, pour le Master MEEF Physique-chimie :
Information relative à l'insertion professionnelle
Informations à consulter avant toute démarche :
https://www.education.gouv.fr/recrutement-des-personnes-en-situation-de-handicap-325667
Il est alors indiqué que « posséder une reconnaissance de travailleur handicapé ne conduit pas à un recrutement systématique, seuls les candidats qui possèdent le profil des postes à pourvoir peuvent être recrutés, et ces recrutements doivent correspondre à des besoins de l'administration. L’aptitude professionnelle est vérifiée par une commission spécifique. »
En cas de doute, il est conseillé de prendre l'avis d'un médecin agréé de l'Education Nationale.
correspondant-handicap@ac-bordeaux.fr (correspondant-handicap @ ac-bordeaux.fr) et missionhandicap @ ac-bordeaux.fr (missionhandicap @ ac-bordeaux.fr)
FORMATION INITIALE
EN MASTER 1
Être titulaire d’une licence (L3) de sciences physiques et chimiques,
de physique ou de chimie, ou d’un diplôme équivalent en rapport avec la(les) discipline(s) choisie(s).
Consultez les attendus et critères d'examen des candidatures en M1
EN MASTER 2
Être titulaire du master 1 de la spécialité ou d’un autre master 1 en rapport avec la(les) discipline(s) choisie(s).
La sélection se fera sur dossier et, selon les cas, à la suite d’un entretien.
FORMATION CONTINUE
L’accès est possible pour les personnes en reprise d’études (personne exerçant ou ayant exercé une activité professionnelle).
Cet accès se fait à l'entrée du Master 1. La sélection se fera sur dossier et entretien.
Capacité d'accueil
16 étudiants maximum
Admission en master MEEF à l’UPPA :
Candidater du 26 février au 24 mars 2024 sur le site MonMaster : https://www.monmaster.gouv.fr/
Après ces dates, prendre contact avec les responsables de formation.
Une fois que les responsables du Master MEEF du site de Pau ont accepté votre dossier, vous pourrez continuer la procédure, à savoir l'inscription administrative à l'Université de Pau et des Pays de l'Adour
Etape 1 : Effectuer obligatoirement sur le site https://cvec.etudiant.gouv.fr le paiement de la CVEC pour obtenir une attestation de paiement.
Etape 2 : S’inscrire à partir 4 juillet 2023 via le site d’inscription en ligne de l’UPPA : https://formation.univ-pau.fr/fr/inscription/inscription-en-ligne.html
Etape 3 : Inscription pédagogique, en classe lors de la journée d’accueil obligatoire.
Etape 4 (pour information) : Le 18 septembre l’UPPA transmet les fichiers des étudiants MEEF à l’INSPE pour une inscription automatique, vous bénéficiez alors de la double inscription.
Fonctionnaires stagiaires
Suivre impérativement la procédure détaillée dans le document dédié
Inscription au concours
Les inscriptions seront enregistrées par internet à l'adresse:
http://education.gouv.fr/siac2
Pour les étudiants en reprise d'études
(interruption supérieure à 2 ans et/ou personnes de plus de 28 ans et/ou salariés et/ou demandeurs d'emploi) : contacter le service de la Direction de la Formation Tout au Long de la Vie (DFTLV) pour confirmer votre statut étudiant en formation continue.
Droits d'inscription et tarification
Consultez les montants des droits d'inscription.
L'établissement applique une exonération partielle des droits différenciés pour tout étudiant extra communautaire relevant de la formation initiale s'inscrivant en master.
Capacité d'accueil
Master 1 : 16 étudiants
Pré-requis recommandés
Pré requis en Master 1
Il est vivement conseillé de lire ou de relire les ouvrages de collège, seconde, première S, terminale S et terminale spécialité avant le mois de sptembre.
Nous avons aussi regroupé les connaissances indispensables en mathématiques pour aborder le concours du CAPES.
Et après
Insertion professionnelle
Les débouchés professionnels concernent tous les métiers de l’enseignement et de la transmission des savoirs. Les perspectives professionnelles sont très variées.
Ainsi, les diplômés sont en mesure :
• de se présenter à l’un des concours de recrutement de l’enseignement organisés par les ministères ad hoc ; dorénavant pour être fonctionnaire stagiaire, il faudra être admis au concours, être titulaire d’un M2 et du C2i2e
• de se présenter à des concours administratifs (fonction territoriale..
• de postuler sur des emplois d’enseignants à l’étranger
• de postuler sur des emplois liés à la transmission des savoirs dans et hors Education Nationale (animateur scientifique, animateur pédagogique des établissements culturels, enseignants en milieu associatif, dans la fonction publique territoriale…)
Les statistiques prouvent que les étudiants, ayant suivi cette formation, ont un taux de réussite au concours du C.A.P.E.S. deux à trois fois supérieur à la moyenne nationale : 69% des étudiants du MEEF1 de l'UPPA sont admis aux concours CAPES, CAFEP (Résultat national : 16% de candidats admis aux concours CAPES)
Statistiques des concours de recrutement
des enseignants:
http://ode.univ-pau.fr/live/Les_etudiants/Laureats_concours
Témoignages des anciens étudiants de masters MEEF:
http://ode.univ-pau.fr/live/Insertion_professionnelle/Bac_5_-_Masters/Chaque_Master/T_moignages_d_anciens_de_masters_MEEF
