Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
24h
Période de l'année
Automne
Description
Approche linguistique, littéraire, culturelle et civilisationnelle de la langue espagnole
LETTRES 1 - SEMESTRE 1
L1 - Groupe Niveau initial – ESPAGNOL :
Consolidation des acquis et méthodologie
Groupe de remise à niveau visant à combler d’éventuelles lacunes, renforcer le niveau A2-B1 et tenter d’accéder au niveau B1+. Introduction des premiers outils linguistiques spécifiques au cours de littérature en langue étrangère en préambule à l’insertion dans un groupe de langue de spécialité de niveau B2 l’année suivante.
- Semestre 1 : Reprise et renforcement de l’ensemble des compétences orales et écrites.
À l’écrit : Remise à niveau grammaticale. Exercices de compréhension et d’expression. Initiation aux exercices de traduction (version et thème).
À l’oral : L’étudiant devra pouvoir se présenter, formuler une opinion, développer une argumentation, rendre compte de la lecture ou du visionnage d’extraits d’œuvres littéraires ou cinématographiques.
Ouvrages à consulter (consultation en ligne et/ou disponibles à la BU) |
· BEDEL, Jean-Marc, (Nouvelle) Grammaire de l’espagnol moderne (PUF). · GERBOIN, Pierre, LEROY, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain (Hachette). · GERBOIN, Pierre, Bled espagnol : études supérieures classes préparatoires, universités, grandes écoles (Hachette éducation). · TERRASA, Jacques, L'analyse du texte et de l'image (Armand Colin). · ZUILI, Marc, Introduction à l'analyse des textes espagnols et hispano-américains (Nathan).
La consultation de la section “Lexique, langue et grammaire” de vos manuels d’espagnol du lycée pourra aussi vous permettre de créer vos propres fiches de révision… à lire et à relire sans modération ! |
LETTRES 1 - Groupe intermédiaire - ESPAGNOL
Cours de langue de spécialité de niveau B1-B2+.
Lecture et étude d’un corpus d’extraits d’œuvres et/ou de nouvelles. Découverte de certains auteurs qui seront étudiés dans la suite du cursus. Fichier distribué par les enseignants à la rentrée.
À l’écrit : compréhension des textes et exercices de commentaire et d’analyse. Rédaction de brèves notices critiques, élaboration de fiches synthétiques, impressions de lecture, travaux de réécriture, exercices de traduction à partir des textes étudiés (version).
À l’oral : introduction et présentation d’un texte, expression de l’opinion, de la réaction, prise de position et argumentation.
LES PROGRAMMES DE LECTURE SERONT COMMUNIQUES ULTERIEUREMENT
Heures d'enseignement
- EspagnolTravaux Dirigés24h
Pré-requis obligatoires
Pas de débutants acceptés en LV1. Les étudiants doivent choisir une des langues présentées au Bac.
Contrôle des connaissances
SESSION 1 : contrôle continu 50% (écrit et oral) + examen terminal 50% (écrit 2h ou oral)
SESSION 2 : écrit (1h)
Compétences visées
RNCP 24481BC06 Maîtriser une langue étrangère à l'écrit et à l'oral
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
---|---|---|
Expression et communication écrites et orales | Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambigue, dans au moins une langue étrangère | 1 - Notion |