Espagnol

Espagnol

  • Niveau d'étude

    BAC +1

  • ECTS

    2,5 crédits

  • Composante

    Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Automne

Description

Approche linguistique, littéraire, culturelle et civilisationnelle de la langue espagnole

LETTRES 1 - SEMESTRE 1

L1 - Groupe  Niveau initial – ESPAGNOL :

Consolidation des acquis et méthodologie

Groupe de remise à niveau visant à combler d’éventuelles lacunes, renforcer le niveau A2-B1 et tenter d’accéder au niveau B1+. Introduction des premiers outils linguistiques spécifiques au cours de littérature en langue étrangère en préambule à l’insertion dans un groupe de langue de spécialité de niveau B2 l’année suivante.

  • Semestre 1 : Reprise et renforcement de l’ensemble des compétences orales et écrites.

À l’écrit : Remise à niveau grammaticale. Exercices de compréhension et d’expression. Initiation aux exercices de traduction (version et thème).

À l’oral : L’étudiant devra pouvoir se présenter, formuler une opinion, développer une argumentation, rendre compte de la lecture ou du visionnage d’extraits d’œuvres littéraires ou cinématographiques.

Ouvrages à consulter (consultation en ligne et/ou disponibles à la BU)

·       BEDEL, Jean-Marc, (Nouvelle) Grammaire de l’espagnol moderne (PUF).

·       GERBOIN, Pierre, LEROY, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain (Hachette).

·       GERBOIN, Pierre, Bled espagnol : études supérieures classes préparatoires, universités, grandes écoles (Hachette éducation).

·       TERRASA, Jacques, L'analyse du texte et de l'image (Armand Colin).

·       ZUILI, Marc, Introduction à l'analyse des textes espagnols et hispano-américains (Nathan).

 

La consultation de la section “Lexique, langue et grammaire” de vos manuels d’espagnol du lycée pourra aussi vous permettre de créer vos propres fiches de révision… à lire et à relire sans modération !

LETTRES 1 - Groupe intermédiaire - ESPAGNOL

Cours de langue de spécialité de niveau B1-B2+.

 Lecture et étude d’un corpus d’extraits d’œuvres et/ou de nouvelles. Découverte de certains auteurs qui seront étudiés dans la suite du cursus. Fichier distribué par les enseignants à la rentrée.

À l’écrit : compréhension des textes et exercices de commentaire et d’analyse. Rédaction de brèves notices critiques, élaboration de fiches synthétiques, impressions de lecture, travaux de réécriture, exercices de traduction à partir des textes étudiés (version).

À l’oral : introduction et présentation d’un texte, expression de l’opinion, de la réaction, prise de position et argumentation.

LES PROGRAMMES DE LECTURE SERONT COMMUNIQUES ULTERIEUREMENT

          

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Heures d'enseignement

  • EspagnolTravaux Dirigés24h

Pré-requis obligatoires

Pas de débutants acceptés en LV1. Les étudiants doivent choisir une des langues présentées au Bac. 

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Contrôle des connaissances

SESSION 1 : contrôle continu  50% (écrit et oral) + examen terminal 50% (écrit 2h ou oral)

SESSION 2 : écrit (1h)

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Compétences visées

RNCP 24481BC06      Maîtriser une langue étrangère à l'écrit et à l'oral

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Expression et communication écrites et oralesCommuniquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambigue, dans au moins une langue étrangère1 - Notion