Arts, Lettres, Langues

Parcours Études anglophones

  • ECTS

    120 crédits

  • Durée

    2 ans

  • Composante

    Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)

  • Langue(s) d'enseignement

    Français

Présentation

La formation à la recherche « Études anglophones » s’organise en deux années (M1 et M2), au cours desquelles les étudiants, après avoir défini et délimité un sujet, commencent leurs recherches sous la direction d’un enseignant-chercheur. Le champ des recherches couvre les littératures du monde anglophone, la civilisation, la linguistique, la théorie littéraire les discours critiques ou les espaces du monde anglophone. 

Les enseignements sont dispensés sous la forme de séminaires de recherche auxquels s’ajoutent des heures de suivi collectif et individuel d’aide à la rédaction du mémoire de recherche.

Certaines UE sont mutualisées avec les deux autres parcours, Études Hispaniques et Lettres et Arts de la mention. Sur le fondement disciplinaire du parcours, vous pouvez vous forger un parcours individuel pluridisciplinaire cohérent.

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Savoir faire et compétences

  • former aux méthodologies, aux techniques et aux outils de la recherche, scientifique ou appliquée, dans les disciplines et dans les domaines concernés;
  • consolider et approfondir les acquis disciplinaires des Licences LLCER, favorisant la spécialisation des étudiants (Master 1);
  • apporter des approfondissements de formation spécialisée en langue, traduction, littérature, civilisation et formes d’expression artistique des espaces linguistiques et identitaires considérés (Master 2);
  • développer les croisements d'approches méthodologiques et culturelles en diversifiant les modes de traitement des  documents et des textes;
  • développer les capacités d’exploitation de documents, d’analyse et de synthèse, d’organisation du travail, de rédaction et de communication;
  • préparer à la poursuite de l’innovation et de la spéculation intellectuelle en Langues, Littératures et Civilisations étrangères par le biais d’un travail de thèse;
  • créer les bases, par la formation de futurs doctorants  et de professionnels, d'une recherche active dans les disciplines impliquées et sa mise en relation avec le monde professionnel et avec la société en général.
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Organisation

La formation à la recherche « Etudes anglophones » s’organise en deux années (M1 et M2), au cours desquelles les étudiants, après avoir défini et délimité un sujet, commencent leurs recherches sous la direction d’un enseignant-chercheur. Le champ des recherches couvre les littératures du monde anglophone, la civilisation, la linguistique, la théorie littéraire les discours critiques ou les espaces du monde anglophone. 

Les enseignements sont dispensés sous la forme de séminaires de recherche auxquels s’ajoutent des heures de suivi collectif et individuel d’aide à la rédaction du mémoire de recherche.

Toutes les UE (sauf les UE 6 et 11) sont mutualisées avec le parcours Etudes hispaniques de la mention « Langues, Littératures et Civilisations étrangères et régionales ». Les UE 3, 7 et 9 sont également mutualisées avec les deux parcours – Rhétoriques des arts et Poétiques et Histoire Littéraire - de la mention « Arts, Lettres et Civilisations ». Vous avez la possibilité de choisir un ou deux EC d’un autre parcours par UE en accord avec l’enseignant(e) dirigeant le mémoire. Sur le fondement disciplinaire du parcours, vous pouvez vous forger un parcours individuel pluridisciplinaire cohérent.

UE1: possibilité de choisir l'EC dans un autre parcours (Rhétoriques des artsPoétiques et Histoire LittéraireEtudes hispaniques)

UE2, UE5, UE8: 2 EC au moins doivent être choisis dans le parcours Etudes anglophones, les autres peuvent être choisis dans le parcours Etudes hispaniques.

 

UE3, UE7, UE9: 2 EC au moins doivent être choisis dans le parcours Etudes anglophones, les autres peuvent être choisis dans les parcours Rhétoriques des artsPoétiques et Histoire Littéraire ou Etudes hispaniques.

Volume horaire : Master 1 : 170 heures, Master 2 : 120 heures.

Total = 290 heures

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Contrôle des connaissances

Pour valider une UE, l’étudiant(e) doit rendre un travail dans un des EC au choix. Ces évaluations peuvent être orales ou écrites. Elles sont définies par chacun/e des enseignant(e)s. On exigera en outre de l’étudiant la rédaction de deux comptes-rendus de colloques ou journées d’études auxquels il aura assisté. 

Les étudiants ayant effectivement suivi la préparation à l’agrégation d’anglais seront crédités de 15 ECTS.

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Programme

  • UE 1 - Méthodologie : initiation à la recherche

    2,5 crédits
    • Méthodologie : initiation à la recherche

      2,5 crédits
  • UE 2 - Approches croisées

    10,5 crédits
    • Au choix : 3 à 5 parmi 5

      • Littératures engagés et arts citoyens

        3,5 crédits
      • « Adaptation et bande dessinée : comment raconter, au xvi s. et au xxi s., la conquête du Nouveau Monde en texte et en images. Entre réel et imaginaire. » (J. Gallego)

        3,5 crédits
      • « Faire, défaire et refaire l'histoire » (J. Etchart)

        3,5 crédits
      • « Texte / Image » (L. Roussillon-Constanty)

        3,5 crédits
      • « Littérature et cinéma » (S. Dreyer)

        3,5 crédits
  • UE 3 - Séminaires de recherche disciplinaire

    12 crédits
    • Linguistique de l’oral (F. Berthe)

      3 crédits
    • Corps et fiction dans la littérature de langue anglaise (F. Gaspari)

      3 crédits
    • Voices from the American past: oral history from theory to practice (S. Tobia)

      3 crédits
    • La voix dans la littérature de langue anglaise (L. Roussillon-Constanty)

      3 crédits
  • UE 4 - Langue vivante 2

    2 crédits
    • Au choix : 1 à 2 parmi 2

      • Espagnol

        2 crédits
      • Autre langue vivante

        2 crédits
  • UE 5 - Vie et diffusion de la recherche

    3 crédits
  • UE 6 - Théories et outils critiques

    3 crédits
  • UE 7 - Approches croisées

    4 crédits
    • Au choix : 2 à 3 parmi 3

      • «Penser la nature au cinéma» (C.Colin)

        2 crédits
      • « Littérature et musique » (Y. Landerouin)

        2 crédits
      • Une école thématique à choisir dans le catalogue UNITA

        2 crédits
  • UE 8 - Séminaires de recherche disciplinaire

    9 crédits
    • Ce que notre voix dit de nous (T. Simpson)

      3 crédits
    • Ireland and Britain 1912-2022 (J. Etchart)

      3 crédits
    • The City and Modernism (F. Marie)

      3 crédits
  • UE 9 - Langue vivante 2

    2 crédits
    • Au choix : 1 à 2 parmi 2

      • Espagnol

        2 crédits
      • Autre langue vivante

        2 crédits
  • UE 10 - Graines de chercheur.e.s

    2 crédits
  • UE 11 - TPR/STAGE

    10 crédits
  • UE 1 - Théorie et Outils critiques

    2,5 crédits
  • UE 2 - Approches croisées

    4 crédits
    • Au choix : 3 à 5 parmi 5

      • « Images qui pensent, art et écologie » (P. Peyraga)

        3,5 crédits
      • « Penser le paysage » (L. Roussillon-Constanty)

        3,5 crédits
      • « Raconter sa vie, se représenter. Domaines français, hispanique, anglophone, et arts » (M. Braud)

        3,5 crédits
      • « La valeur de l’œuvre littéraire : réalité textuelle ou construction sociale ? » (E. Guyard)

        3,5 crédits
      • « La danse comme creuset artistique aux XXe et XXIe siècles » (H. Laplace-Claverie)

        3,5 crédits
  • UE 3 - Séminaires de recherche disciplinaire

    9 crédits
    • Au choix : 1 à 3 parmi 3

      • « Soi-même comme un autre » (Paul Ricoeur) : identité et altérité dans la littérature anglaise (romans et nouvelles) (F. Gaspari)

        4 crédits
      • Version (L. Roussillon-Constanty)

        4 crédits
      • Thème (T. Simpson)

        4 crédits
  • UE 4 - Langue vivante 2

    2 crédits
    • Au choix : 1 à 2 parmi 2

      • Espagnol

        2 crédits
      • Autre langue vivante

        2 crédits
  • UE 5 - Vie et diffusion de la recherche

    3 crédits
  • UE 6 - Séminaires de recherche disciplinaire

    9 crédits
    • EC1 : Voix féminines du Sud des États-Unis (F. Buisson)

      3 crédits
    • Une école thématique à choisir dans le catalogue UNITA

      3 crédits
    • La poésie romantique anglaise – Keats et ses peintres (L. Roussillon-Constanty)

      3 crédits
  • UE 7 - Mémoire / Stage professionnel

    21 crédits

Admission

Conditions d'accès

Depuis la loi n° 2016-1828 du 23 décembre 2016, le master est un cursus de 4 semestres, sans sélection intermédiaire, conduisant au diplôme national de master. Cette loi introduit un recrutement des étudiants à l'entrée en première année du master (sur dossier ou concours). Chaque mention ou parcours fixe une capacité d’accueil, les modalités du recrutement ainsi que le calendrier de la campagne de candidature.

 

Capacité d’accueil : 25

Inscription : https://apoflux.univ-pau.fr/etudiant

Date d’ouverture de la campagne de recrutement : 

Date de clôture de la campagne de recrutement :

 

Composition du comité de recrutement en Master 1 : 

Mme Laurence ROUSSILLON-CONSTANTY : Responsable du Master

M. Bertrand ROUGÉ : Professeur

Mme Isabel IBANEZ : Professeur

 

Modalités de recrutement :

Les dossiers de candidature seront examinés individuellement. Ils devront comprendre :

- une copie du diplôme requis (traduit et accompagné d’un relevé de notes dans le cas de diplômes étrangers) ;

- un curriculum vitae ;

- une lettre de motivation précisant les raisons du choix de cette formation ;

- d’éventuelles pièces complémentaires (relevé de notes, lettres de recommandation, etc.).

Critères d'examen des dossiers : qualité du dossier universitaire (CV, relevé de notes, expériences professionnelles éventuelles), pertinence du projet professionnel et adéquation de ce projet à la formation, degré de motivation du candidat.

Pour les étudiants en reprise d'études (interruption supérieure à 2 ans et/ou personnes de plus de 28 ans et/ou salariés et/ou demandeurs d'emploi) : contacter le service de la Formation continue (For.Co) pour confirmer votre statut de stagiaire de la formation professionnelle.

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Public cible

Le Master s'adresse aux étudiants détenteurs d'une licence de LLCER Anglais ou détenteurs d'un diplôme étranger équivalent à un niveau L3.

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Droits d'inscription et tarification

Consultez les montants des droits d'inscription.

L'établissement applique une exonération partielle des droits différenciés pour tout étudiant extra communautaire s'inscrivant en master.

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Pré-requis nécessaires

EN 1ÈRE ANNÉE

  • Sont admis tou(te)s les étudiant(e)s ayant validé une licence d'anglais (dans les limites de la capacité d’accueil).
  • Les étudiant(e)s titulaires d’un autre diplôme peuvent accéder à la formation après avis de la commission pédagogique (validation des acquis - Décret 85-906 du 23 août 1985, dans les limites de la capacité d’accueil).

EN 2ÈME ANNÉE

  • Sont admis tou(te)s les étudiant(e)s ayant validé la première année du Master Etudes anglophones.
  • Les étudiant(e)s titulaires d'un autre diplôme peuvent accéder à la formation après avis de la commission pédagogique (validation des acquis – Décret 85-906 du 23 août 1985, dans les limites de la capacité d’accueil).
  • Pour les titulaires de diplômes étrangers, une procédure de validation d’étude est obligatoire (https://ri.univ-pau.fr/fr/venir-a-l-universite/mobilite-hors-programme.html).

Possibilité également d’une certification par la validation des acquis de l'expérience (VAE, https://forco.univ-pau.fr/fr/validation-d-acquis/vae.html).

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Et après

Poursuite d'études

Les titulaires du Master Etudes anglophones peuvent poursuivre leur travail personnel de recherche par un doctorat en lettres, langues et sciences humaines à l’UPPA ou dans une autre université. Ils/Elles peuvent aussi s’inscrire à la préparation au concours de l'agrégation qui est assurée à l'UPPA ou s'inscrire au concours du CAPES.

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Insertion professionnelle

Après le Master Etudes anglophones, les étudiant(e)s peuvent prétendre à une carrière dans :

  • L'enseignement;
  • La recherche;
  • L'édition;
  • Le management;
  • Le journalisme;
  • et plus généralement les métiers de l'information et de la communication.
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