L’enjeu du séminaire est d’initier les étudiants à une analyse linguistique de la langue anglaise, telle qu’elle utilisée à l’oral. Alors qu’une distinction est généralement faite entre grammaire (de l’écrit) et phonologie, le séminaire sera l’opportunité de travailler sur l’analyse de la langue à l’interface entre syntaxe et prosodie. Il s’agira alors de donner aux étudiants les clés, tant théoriques que méthodologique, pour mener à bien ce type d’analyse.
Le séminaire sera l’occasion de travailler sur les spécificités de l’organisation de l’oral, tant sur le plan syntaxique que discursif. Seront alors abordés des concepts théoriques liés à l’analyse de l’oral (macro-syntaxe), des structures syntaxiques qui entrent en jeu dans la structuration du discours à l’oral (pseudo-clivage, structure du type the thing is, marqueurs discursifs), des phénomènes liés à la temporalité de l’oral (marqueurs d’hésitations, reformulation) ou encore des phénomènes syntaxiques liés à la subjectivité du locuteur et la prise en compte de son interlocuteur.
Le séminaire proposera une introduction aux concepts liés à l’étude de l’intonation et en particulier de la prosodie de l’anglais. Les termes clés en analyse prosodique tels que suprasegmental, fréquence fondamentale, ou encore unité intonative seront définis et étudiés concrètement à partir de documents sonores authentiques en anglais. L’enjeu sera alors de permettre aux étudiants une analyse plus complète de la langue anglaise en combinant différents niveaux d’analyse, et notamment le niveau syntaxique et prosodique. 
Enfin, le séminaire sera également l’opportunité de se familiariser avec les problématiques méthodologiques qui sous-tendent la recherche en linguistique de l’oral. Sera alors abordée la question des corpus en linguistique et des outils informatiques pour un traitement automatisé de ces corpus. La thématique des corpus permettra également de traiter de l’approche quantitative et qualitative dans la recherche en sciences humaines et sociales. Les étudiants seront également initiés à l’analyse instrumentale à travers le logiciel Praat (logiciel de traitement du signal sonore).  

Première session : CC écrit

Deuxième session : dossier écrit

Benzitoun, Christope, et al. L’analyse syntaxique de l’oral : Problèmes et méthodes. Journée d’étude : « méthodes et outils pour l’évaluation des analyseurs syntaxiques ». 2004. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00576891
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