ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Le constat réalisé depuis de nombreuses années est que l'étudiant qui s'inscrit en géographie le fait sur des bases qui ne sont pas celles d'une science sociale mais à partir d'une part des enseignement très thématisés et souvent subis au lycée et, d'autre part, une image sociale de la discipline qui ne correspond pas à ce que l'université propose. L'objectif de cette UE est de faire découvrir la géographie en tant que discipline universitaire et en tant que science sociale à la fois aux étudiants ayant choisi la géographie, pour leur permettre de valider leur choix, et aux étudiants des sciences connexes pour leur montrer cette dimension qu'ils ne connaissent pas. Qu'est ce qui constitue un enjeu géographique ? Quels concepts propres à cette science permet de comprendre les interactions espace/société contemporaines ? Quels objets constituent des objets scientifiques pour cette discipline ? Avec quelles méthodes sont-ils abordés ? Quels outils accompagnent le chercheur ? Quelle est l'implication sociale de cette science à l'heure des grands défis écologiques auxquels nos sociétés en transition sont confrontées ? Un cours magistral pose les bases conceptuelles du programme. Des TD permettent de l'illustrer et de travailler la compétence essentielle de la synthèse documentaire.
Objectifs
- Synthétiser un dossier documentaire
- Appréhender la notion d'enjeu géographique
- Appréhender la géographie comme sciences des interactions espace/société
- Définir les concepts clé de la géographie contemporaine et leurs évolutions
Heures d'enseignement
- Introduction à la géographieCours Magistral13h
- Introduction à la géographieTravaux Dirigés19,5h
Contrôle des connaissances
Première session : contrôle continu écrit et examen terminal écrit 2h
Deuxième session : examen terminal écrit 2h
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
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Mettre en oeuvre des méthodes et des outils du champ disciplinaire | Mobiliser les modèles théoriques et méthodologiques propres à la discipline, mobiliser des connaissances statistiques, bibliographiques et cartographiques. | 1 - Notion |
Analyser une situation géographique en mobilisant des concepts disciplinaires | Identifier, sur les plans spatial, social, économique et culturel, les grands enjeux environnementaux. | 1 - Notion |
Communiquer et s'exprimer à l'écrit et à l'oral | Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. | 1 - Notion |