Sciences humaines et sociales

Parcours territoires, développement durable et transition environnementale

  • ECTS

    180 crédits

  • Durée

    3 ans

  • Composante

    Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)

Présentation

La licence de géographie et aménagement est une licence pilote du projet SPACE (NCU). A ce titre, elle met en œuvre dès la rentrée 2021 le principe de l’approche par compétences ainsi qu’une structuration de la formation par « colorations » (et non par parcours).

Cette structuration autour de colorations doit permettre à chaque étudiant d’élaborer sa trajectoire en fonction du projet qu’il construit progressivement au cours de la licence. Il est accompagné pour cela par l’équipe pédagogique et les services « orientation et insertion professionnelle » de l’université (volet AOA – « accueil, orientation, accompagnement » du programme NCU SPACE).

Ainsi, aux côtés d’une coloration « enseignement » assez classique, la mention géographie accompagne les étudiants vers des trajectoires visant « les métiers du territoire » à la fois dans leur composante « aménagement » et dans leur composante « environnement ». Cette coloration a comme horizon le master (bac+5) mais aussi le doctorat (bac+8) par une formation à et par la recherche en lien avec le laboratoire TREE (UMR 6031 UPPA/CNRS). Les compétences validées en licence permettent également une sortie vers le monde du travail après la licence ou une réorientation vers des licences professionnelles spécialisées dans les métiers du territoire.En termes de contenus, les objectifs de la formation sont doubles. Ils sont à envisager au niveau du domaine SHS, au niveau de la Géographie et de ses relations avec l'aménagement. Le contenu de la formation vise ainsi à amener les étudiants :

  • à appréhender les grandes questions et enjeux contemporains, notamment grâce à l'apport des sciences humaines et sociales ;
  • à appréhender la dimension géographique, l'inscription spatiale et la traduction territoriale des faits sociaux ;
  • à intégrer le poids des dimensions environnementales, des enjeux de développement durable et de la transition écologique dans les relations sociétés-espaces ;
  • à être capable de mobiliser des connaissances spécialisées pour mener une réflexion scientifique dans le champ de la géographie et de l'aménagement.
  • à mettre en œuvre les techniques et les méthodes appropriées pour présenter les résultats obtenus par rapport à un questionnement.

Le contenu des études comprend :

  • des enseignements théoriques, méthodologiques, pratiques et professionnalisant sous la forme de cours, de travaux dirigés, d’ateliers,
  • de sorties sur le terrain, d'un voyage d'étude, de travaux individuels et en groupe,
  • un stage optionnel en troisième année,
  • des enseignements complémentaires : traitement de données, C2i, langues vivantes, recherche documentaire,
  • des unités d’enseignement libres : sport, culture, enjeux sociétaux, professionnalisation.

 

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Savoir faire et compétences

Au terme de la licence de Géographie et Aménagement, les étudiants doivent acquérir un certain nombre de savoir-faire et de compétences, notamment dans :

  • l'approche des comportements individuels et/ou collectifs par l’étude des pratiques spatiales et l’identification des représentations qui leur sont attachées,
  • l'approche socio-politique  par l’analyse des conflits, des controverses, des stratégies d’acteurs…,
  • l'approche culturelle : par la prise en compte des valeurs ou codes culturels des individus ou des groupes,
  • l'approche naturaliste : centrée sur l’étude des milieux et des paysages « naturels »/plus ou moins fortement aménagés,
  • l'approche quantitative : axée sur l’utilisation des bases de données, leur traitement statistique et cartographique (et interprétation des résultats).

Afin de collecter des données géographiques, ces diplômés sont capables :

  • de concevoir des outils de collecte (questionnaire/ échantillonnage/test de l’outil) pour alimenter un Système d’Information Géographique (SIG) ou produire des cartes thématiques,
  • de réaliser des entretiens semi-directifs, des collectes de cartes mentales complétant les données quantitatives par l’analyse de discours (idéologies et représentations spatiales, stratégies d’acteurs),
  • de faire une approche de tout type de cartes (topographiques, géologiques, végétation) pour une analyse paysagère, une identification de terroirs ou de risques naturels…,
  • d’exploiter des vues aériennes et satellitaires.
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Dimension internationale

La formation dispose d’accords bilatéraux et de conventions avec six universités européennes dans le cadre du programme Erasmus + (Espagne : Saragossecampus Huesca, Salamanque, Murcie, Malaga, Madrid, Séville), ainsi qu’avec six autres universités via les programmes BCI (Canada : Laval, Montréal, TroisRivières, Rimouski) et ACI (Canada : Sherbrooke ; Japon : Meiji).

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Organisation

Cette formation de 3 années est proposée sur 6 semestres de 13 semaines, chacun validés par 30 crédits européens.

Le volume horaire global est d’environ 500 h/an, soit approximativement 24 h hebdomadaires.

La formation est organisée en unités d’enseignement obligatoires et optionnelles constituées de cours magistraux (amphi) et travaux dirigés (35 étudiants) afin de permettre à chaque étudiant de construire un parcours adapté à son projet professionnel. De plus, l’enseignement des langues vivantes est obligatoire à chaque semestre.

Licence 1 :
Année de découverte du domaine des sciences humaines et sociales et de la Géographie enseignée à l'université. Pour la Géographie, l'objectif principal est d'accompagner les néo-étudiants dans le passage d'une vision scolaire à une vision scientifique et professionnelle de la discipline. L’organisation d'ouvertures vers d’autres mentions du domaine (S1) et plus largement de l’UFR (S2) autorise des passerelles entre mentions à l’issue de chacun des semestres de la première année.

Licence 2 :
Année recentrée sur la formation disciplinaire. Elle vise à conforter les acquis disciplinaires de la première année mais aussi à approfondir la maîtrise des notions, concepts, méthodes et outils propres à la Géographie.

Licence 3 :
Année de spécialisation thématique. Les étudiants choisissent un parcours en lien avec les poursuites d'études notamment dans les Masters DAST, LDT et MEEF de l'UPPA.

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Contrôle des connaissances

Sessions d’examens

Pour chaque UE/EC de licence, l'Université organise deux sessions annuelles : une première session à la fin de chaque semestre et une session de rattrapage (pour les deux semestres) à l’issue de l’année.

Modalités de contrôle

Se reporter au descriptif de chaque unité d’enseignement (UE) ci-dessus.

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Aménagements particuliers

Le régime spécial d’études (R.S.E.)

Peuvent bénéficier d'un aménagement des études et du contrôle des connaissances, les étudiants :

  • engagés dans la vie active ou assumant des responsabilités particulières dans la vie universitaire ou étudiante,
  • chargés de famille,
  • engagés dans plusieurs cursus,
  • en situation de handicap,
  • sportifs de haut niveau
  • artistes. 

Le régime spécial d’études (R.S.E.) ne sera accordé qu'après étude du dossier par la scolarité.

Reprise d’études

Le service de la Formation Continue propose un service d'information et de suivi administratif pendant la formation. Un soutien peut être proposé tout au long du cursus.

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Programme

  • UE 1 - Savoirs fondamentaux disciplinaires

    16 crédits
    • Introduction à la géographie

      5 crédits
    • Géographie et aménagement

      4 crédits
    • Géographie et environnement

      4 crédits
    • Introduction à l'étude géographique des populations

      3 crédits
  • UE 2 - Outils et méthodes de la géographie

    5 crédits
    • Représentation du monde : cartes et cartographie

      4 crédits
    • Compétences rédactionnelles

      1 crédits
  • UE 3 - Enseignements transversaux

    4 crédits
    • Apprentissage par problèmes et par projets

      2 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 4 - UE Découverte

    5 crédits
    • Au choix : 1 parmi 3

      • Sociologie

        5 crédits
      • Histoire

        5 crédits
      • Histoire de l'art

        5 crédits
  • UE 5 - Savoirs fondamentaux disciplinaires

    15 crédits
    • Introduction à l'étude des milieux naturels

      4 crédits
    • Atelier "Espaces vécus et représentation de la ville"

      4 crédits
    • Géographie des frontières politiques du monde

      4 crédits
    • Introduction au changement climatique

      3 crédits
  • UE 6 - Traitement et analyse de l'information

    4 crédits
    • Introduction à la géomatique

      2 crédits
    • Statistiques univariées

      2 crédits
  • UE 7 - Enseignements transversaux et projet de valorisation professionnelle

    4 crédits
    • Insertion professionnelle PEP'S 1

      1 crédits
    • Culture numérique PIX

      1 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 8 - UE libre

    2 crédits
  • UE 9 - UE découverte

    5 crédits
    • Au choix : 2 parmi 6

      • Espagnol

        2,5 crédits
      • Anglais

        2,5 crédits
      • Lettres

        2,5 crédits
      • Découverte de l'archéologie

        2,5 crédits
      • Sociologie générale

        2,5 crédits
      • Histoire

        2,5 crédits
  • UE 1 - Savoirs thématiques disciplinaires

    18 crédits
    • Épiderme de la terre : genèse et évolution des formes

      4 crédits
    • Géographie urbaine

      4 crédits
    • Politiques environnementales

      3 crédits
    • De l'aménagement du territoire au dvpt des territoires

      3 crédits
    • Mobilités humaines : analyse des pratiques spatiales

      4 crédits
  • UE 2 - Traitement et analyse de l'information

    5 crédits
    • Statistiques bivariées

      3 crédits
    • SIG et traitement de l'information géographique 1

      2 crédits
  • UE 3 - Enseignements transversaux et projet de valorisation professionnelle

    3 crédits
    • Insertion professionnelle PEC/PEP'S 2

      1 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 4 - UE libre

    2 crédits
  • UE 5 - Colorations Métiers

    2 crédits
    • Au choix : 1 parmi 3

      • Du sol à la graine

        2 crédits
      • Aménagement touristique et développement territorial durable

        2 crédits
      • Mondes contemporains

        2 crédits
  • UE 6 - Savoirs thématiques diciplinaires

    17 crédits
    • Biogéographie

      3 crédits
    • Analyse systémique des paysages

      3 crédits
    • Dynamiques agricoles

      4 crédits
    • Construction de l'espace européen

      4 crédits
    • Spatialités des aires culturelles

      3 crédits
  • UE 7 - Traitement et analyse de l'information

    7 crédits
    • SIG et traitement de l'information géographique 2

      2,5 crédits
    • Cartographie statistique

      3 crédits
    • Communiquer au format "4 pages"

      1,5 crédits
  • UE 8 - Enseignements transversaux

    2 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 9 - UE libre

    2 crédits
  • UE 10 - Colorations Métiers

    2 crédits
    • Au choix : 1 parmi 3

      • Paysage et nature

        2 crédits
      • Géographie du tourisme : espaces sensibles

        2 crédits
      • Mondes anciens

        2 crédits
  • UE 1 - Savoirs thématiques disciplinaires

    15 crédits
    • Approche géographique des enjeux environnementaux

      4 crédits
    • État, collectivités territoriales et aménagement

      4 crédits
    • Aménagement, société et culture

      4 crédits
    • Épistémologie de la géographie

      3 crédits
  • UE 2 - Enseignements transversaux

    2 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 3 - UE libre

    2 crédits
  • UE 4 - Orientations thématiques au choix : Métiers des territoires et de la recherche OU Métiers de l'enseignement

    5 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Métiers des territoires et de la recherche

        5 crédits
        • Théorie du développement local et politiques territoriales

        • Ruralités et système alimentaire de territoire

        • Espaces montagnards : approche des relations pop/ressources

        • Aménagement forestier

      • Métiers de l'enseignement

        5 crédits
        • La mondialisation : du local au global

        • Mathématiques

        • Grammaire du français

        • Histoire des idées politiques

  • UE 5 - Approfondissements méthodologiques au choix : Métiers des territoires et de la recherche OU Métiers de l'enseignement

    6 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Métiers des territoires et de la recherche

        6 crédits
        • Portrait de territoire

          3 crédits
        • Méthode d'enquête par questionnaire

          3 crédits
      • Métiers de l'enseignement

        6 crédits
        • Introduction aux concours de l'enseignement

          3 crédits
        • EC au choix : Portrait de territoire OU Méthode d'enquête par questionnaire

          3 crédits
  • UE 6 - Savoirs thématiques disciplinaires

    9 crédits
    • Géographie du développement durable et éducation à l'environnement

      4 crédits
    • Découper l'espace

      3 crédits
    • Projet pédagogique

      2 crédits
  • UE 7 - Enseignements transversaux et projet de valorisation professionnel

    3 crédits
    • Projet professionnel PEP'S 3

      1 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 8 - Orientations thématiques au choix : Métiers des territoires et de la recherche OU Métiers de l'enseignement

    10 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Métiers des territoires et de la recherche

        10 crédits
        • Géographie des risques

        • Sociétés, territoires et hydrosystèmes

        • Transition environnementale des espaces urbains

        • Ville et urbanisme

      • Métiers de l'enseignement

        10 crédits
        • La France dans le contecte européen

        • Mathématiques

        • Grammaire du français

        • Histoire des relations internationales

    • Géographie des risques

    • Sociétés, territoires et hydrosystèmes

    • Transition environnementale des espaces urbains

    • Ville et urbanisme

  • UE 9 - Approfondissements méthodologiques au choix : Métiers des territoires et de la recherche OU Métiers de l'enseignement

    8 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Métiers des territoires et de la recherche

        8 crédits
        • Méthodologie des concours (fonction publique territoriale)

        • SIG & analyse spatiale pour l'environnement et territoires

        • Technologies de l'info géographique & métrologie envtale

        • Poster scientifique

        • Espace et écritures filmiques

      • Métiers de l'enseignement

        8 crédits
        • Introduction aux concours de l'enseignement

        • Au choix : 2 à 4 parmi 4

          • Espace et écritures filmiques

          • Méthodologie des concours (fonction publique territoriale)

          • Poster scientifique

          • Technologies de l'information géographique et métrologie envtale

Admission

Conditions d'accès

Démarches d’inscription : voir le site de l'UPPA.

Situations particulières

Dans les cas suivants, l’inscription est soumise à des démarches préalables :

  • Pour tout étudiant souhaitant candidater en L2 ou L3 de Géographie et Aménagement vous devez obligatoirement vous connecter avec la plateforme Apoflux.
  • Pour les étudiants en reprise d'études (interruption > 2 ans) et/ou salariés et/ou demandeurs d'emploi de +28 ans : contacter le service de la Formation continue (For.Co) pour confirmer votre statut étudiant en formation continue.
  • Pour les étudiants étrangers avec diplômes étrangers : contacter les Relations Internationales.
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Modalités d'inscription

Candidatures via Apoflux

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Pré-requis nécessaires

La première année de licence Géographie et Aménagement est ouverte aux titulaires d’un baccalauréat ou d’un diplôme équivalent.

Les titulaires d’un BTS ou d’un DUT peuvent intégrer, sur dossier, directement la 2ème ou 3ème année.

Formation ouverte aux dispositifs de validation des acquis (VAPP, VAE...).

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Et après

Poursuite d'études

À l’issue de la licence, les étudiants diplômés peuvent se diriger vers un Master à l’UPPA ou dans une autre université française ou étrangère, vers un diplôme d’école supérieure accessible sur concours ou sur titres ou vers d’autres types de formations comme une préparation aux concours de la Fonction publique de catégorie A ou encore un diplôme d’université (DU).

Exemples de poursuite d’études à l’UPPA après la licence géographie et aménagement :

À l’UPPA, 88% des diplômés de licence Géographie et aménagement poursuivent leurs études.

A l'issue du Master, les étudiants peuvent enfin préparer un doctorat au sein de l’Ecole doctorale ED 481, en étant rattachés à l’équipe de recherche TREE, Unité Mixte de Recherche (UMR) associant le CNRS, l’UPPA, les universités et l’École Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage de Bordeaux (ENSAP). La majeure partie des enseignants-chercheurs du département de Géographie et Aménagement appartient à l’UMR TREE.

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Poursuite d'études à l'étranger

Les étudiants sont encouragés à la mobilité dès la Licence 3 dans le cadre des programmes de mobilité étudiante ERASMUS+ et BCI (Province du Québec). Chaque année 4 à 8 étudiants passent 1 ou 2 semestres à l'étranger. Les demandes de mobilité sont traitées au cas par cas par un enseignant qui assure le suivi des dossiers, la validité des parcours choisis, les échanges avec les étudiants en séjour à l’étranger…

Un étudiant intéressé peut effectuer un stage obligatoire ou non-obligatoire à l’étranger.

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Passerelles et réorientation

Principe général

Les formations sont aménagées pour permettre aux étudiants d’élaborer progressivement leur projet personnel et professionnel en favorisant leur intégration, leur orientation et leur spécialisation au fur et à mesure de l’avancée dans le cursus.

L’architecture des formations est ainsi conçue pour que l’étudiant :

  • Bénéficie d’une réorientation dès la première année de licence à la fin du semestre 1 vers une autre formation dans l’hypothèse où celle dans laquelle il est engagé se révélerait ne pas ou ne plus correspondre à son projet.
  • Puisse intégrer en provenance de filières courtes (DUT, BTS, …) une licence en cours de cursus suite à une réorientation, une poursuite ou reprise d’études.

Le SCUIO-IP accompagne les étudiants dans leurs projets de (ré)orientation.

Réorientation

Tous les étudiants déjà inscrits dans l’enseignement supérieur (en BTS, IUT, L1, CPGE, …) et souhaitant se réorienter vers une première année de licence doivent passer par Parcoursup.

N.B. : les étudiants en réorientation ayant un accord préalable de leur université (y compris en cours d’année universitaire) procèdent à un transfert de dossier.

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Insertion professionnelle

Quelques idées de débouchés professionnels

Après un bac +3 :

— Les métiers de la protection de l’environnement : animateur(trice) nature

Après un bac +5 et plus :

— Les métiers de la prévention des risques : chargé(e) d’études environnementales, chef(fe) de projet environnement, responsable communal(e) environnement

— Les métiers de la protection de l’environnement : chargé(e) de mission dans un parc naturel

— Les métiers de l’enseignement et de la recherche : Professeur(e) du secondaire, Professeur(e) des écoles, Enseignant(e)-Chercheur(euse)

Ces métiers peuvent s’exercer dans les structures suivantes : Éducation Nationale,collectivités territoriales, associations.

Quelques exemples de secteurs d'activité : enseignement,administration publique, environnement (secteurs de la gestion de l’eau, des risques, des espaces naturels…), formation.

Témoignages d'anciens diplômés

Consulter les témoignages d'anciens diplômés de licence Géographie et aménagement à l'UPPA

http://ode.univ-pau.fr/fr/insertion-professionnelle/temoignages-d-anciens/licences/licence-geographie.html

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