Sciences humaines et sociales

Licence Géographie et aménagement

  • Niveau d'étude visé

    BAC +3

  • ECTS

    180 crédits

  • Durée

    3 ans

  • Composante

    Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)

  • Langue(s) d'enseignement

    Français

Présentation

La Licence de Géographie et aménagement propose une spécialisation progressive de l'étudiant à travers un vaste choix d'enseignements permettant une orientation vers les métiers de l'enseignement ou vers les métiers de l'aménagement et de la recherche autour du développement durable et de la transition environnementale.

Cette licence permet d’acquérir les compétences initiales pour traiter les enjeux actuels et futurs des sociétés et des territoires en s’appuyant sur les dimensions géographiques, environnementales et sociales. L'ensemble des enseignements dispensés permet aux étudiants d'acquérir des connaissances et des savoir-faire scientifiques et opérationnels dans le domaine de l'analyse des pratiques spatiales et des transformations des territoires ainsi que dans le domaine de la collecte et du traitement des données géographiques.

S’intéressant à la fois à l’espace terrestre et aux sociétés humaines, cette discipline plaît autant aux esprits scientifiques qu’aux étudiants attirés par les sciences de l’Homme.

Atout : des promotions à taille humaine

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* Étude menée à partir des effectifs de 4 années universitaires (2012-2016)

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Programme

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Parcours territoires, développement durable et transition environnementale

La licence de géographie et aménagement est une licence pilote du projet SPACE (NCU). A ce titre, elle met en œuvre dès la rentrée 2021 le principe de l’approche par compétences ainsi qu’une structuration de la formation par « colorations » (et non par parcours).

Cette structuration autour de colorations doit permettre à chaque étudiant d’élaborer sa trajectoire en fonction du projet qu’il construit progressivement au cours de la licence. Il est accompagné pour cela par l’équipe pédagogique et les services « orientation et insertion professionnelle » de l’université (volet AOA – « accueil, orientation, accompagnement » du programme NCU SPACE).

Ainsi, aux côtés d’une coloration « enseignement » assez classique, la mention géographie accompagne les étudiants vers des trajectoires visant « les métiers du territoire » à la fois dans leur composante « aménagement » et dans leur composante « environnement ». Cette coloration a comme horizon le master (bac+5) mais aussi le doctorat (bac+8) par une formation à et par la recherche en lien avec le laboratoire TREE (UMR 6031 UPPA/CNRS). Les compétences validées en licence permettent également une sortie vers le monde du travail après la licence ou une réorientation vers des licences professionnelles spécialisées dans les métiers du territoire.En termes de contenus, les objectifs de la formation sont doubles. Ils sont à envisager au niveau du domaine SHS, au niveau de la Géographie et de ses relations avec l'aménagement. Le contenu de la formation vise ainsi à amener les étudiants :

  • à appréhender les grandes questions et enjeux contemporains, notamment grâce à l'apport des sciences humaines et sociales ;
  • à appréhender la dimension géographique, l'inscription spatiale et la traduction territoriale des faits sociaux ;
  • à intégrer le poids des dimensions environnementales, des enjeux de développement durable et de la transition écologique dans les relations sociétés-espaces ;
  • à être capable de mobiliser des connaissances spécialisées pour mener une réflexion scientifique dans le champ de la géographie et de l'aménagement.
  • à mettre en œuvre les techniques et les méthodes appropriées pour présenter les résultats obtenus par rapport à un questionnement.

Le contenu des études comprend :

  • des enseignements théoriques, méthodologiques, pratiques et professionnalisant sous la forme de cours, de travaux dirigés, d’ateliers,
  • de sorties sur le terrain, d'un voyage d'étude, de travaux individuels et en groupe,
  • un stage optionnel en troisième année,
  • des enseignements complémentaires : traitement de données, C2i, langues vivantes, recherche documentaire,
  • des unités d’enseignement libres : sport, culture, enjeux sociétaux, professionnalisation.

 

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  • UE 1 - Savoirs fondamentaux disciplinaires

    16 crédits
    • Introduction à la géographie

      5 crédits
    • Géographie et aménagement

      4 crédits
    • Géographie et environnement

      4 crédits
    • Introduction à l'étude géographique des populations

      3 crédits
  • UE 2 - Outils et méthodes de la géographie

    5 crédits
    • Représentation du monde : cartes et cartographie

      4 crédits
    • Compétences rédactionnelles

      1 crédits
  • UE 3 - Enseignements transversaux

    4 crédits
    • Apprentissage par problèmes et par projets

      2 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 4 - UE Découverte

    5 crédits
    • Au choix : 1 parmi 3

      • Sociologie

        5 crédits
      • Histoire

        5 crédits
      • Histoire de l'art

        5 crédits
  • UE 5 - Savoirs fondamentaux disciplinaires

    15 crédits
    • Introduction à l'étude des milieux naturels

      4 crédits
    • Atelier "Espaces vécus et représentation de la ville"

      4 crédits
    • Géographie des frontières politiques du monde

      4 crédits
    • Introduction au changement climatique

      3 crédits
  • UE 6 - Traitement et analyse de l'information

    4 crédits
    • Introduction à la géomatique

      2 crédits
    • Statistiques univariées

      2 crédits
  • UE 7 - Enseignements transversaux et projet de valorisation professionnelle

    4 crédits
    • Insertion professionnelle PEP'S 1

      1 crédits
    • Culture numérique PIX

      1 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 8 - UE libre

    2 crédits
  • UE 9 - UE découverte

    5 crédits
    • Au choix : 2 parmi 6

      • Espagnol

        2,5 crédits
      • Anglais

        2,5 crédits
      • Lettres

        2,5 crédits
      • Découverte de l'archéologie

        2,5 crédits
      • Sociologie générale

        2,5 crédits
      • Histoire

        2,5 crédits
  • UE 1 - Savoirs thématiques disciplinaires

    18 crédits
    • Épiderme de la terre : genèse et évolution des formes

      4 crédits
    • Géographie urbaine

      4 crédits
    • Politiques environnementales

      3 crédits
    • De l'aménagement du territoire au dvpt des territoires

      3 crédits
    • Mobilités humaines : analyse des pratiques spatiales

      4 crédits
  • UE 2 - Traitement et analyse de l'information

    5 crédits
    • Statistiques bivariées

      3 crédits
    • SIG et traitement de l'information géographique 1

      2 crédits
  • UE 3 - Enseignements transversaux et projet de valorisation professionnelle

    3 crédits
    • Insertion professionnelle PEC/PEP'S 2

      1 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 4 - UE libre

    2 crédits
  • UE 5 - Colorations Métiers

    2 crédits
    • Au choix : 1 parmi 3

      • Du sol à la graine

        2 crédits
      • Aménagement touristique et développement territorial durable

        2 crédits
      • Mondes contemporains

        2 crédits
  • UE 6 - Savoirs thématiques diciplinaires

    17 crédits
    • Biogéographie

      3 crédits
    • Analyse systémique des paysages

      3 crédits
    • Dynamiques agricoles

      4 crédits
    • Construction de l'espace européen

      4 crédits
    • Spatialités des aires culturelles

      3 crédits
  • UE 7 - Traitement et analyse de l'information

    7 crédits
    • SIG et traitement de l'information géographique 2

      2,5 crédits
    • Cartographie statistique

      3 crédits
    • Communiquer au format "4 pages"

      1,5 crédits
  • UE 8 - Enseignements transversaux

    2 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 9 - UE libre

    2 crédits
  • UE 10 - Colorations Métiers

    2 crédits
    • Au choix : 1 parmi 3

      • Paysage et nature

        2 crédits
      • Géographie du tourisme : espaces sensibles

        2 crédits
      • Mondes anciens

        2 crédits
  • UE 1 - Savoirs thématiques disciplinaires

    15 crédits
    • Approche géographique des enjeux environnementaux

      4 crédits
    • État, collectivités territoriales et aménagement

      4 crédits
    • Aménagement, société et culture

      4 crédits
    • Épistémologie de la géographie

      3 crédits
  • UE 2 - Enseignements transversaux

    2 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 3 - UE libre

    2 crédits
  • UE 4 - Orientations thématiques au choix : Métiers des territoires et de la recherche OU Métiers de l'enseignement

    5 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Métiers des territoires et de la recherche

        5 crédits
        • Théorie du développement local et politiques territoriales

        • Ruralités et système alimentaire de territoire

        • Espaces montagnards : approche des relations pop/ressources

        • Aménagement forestier

      • Métiers de l'enseignement

        5 crédits
        • La mondialisation : du local au global

        • Mathématiques

        • Grammaire du français

        • Histoire des idées politiques

  • UE 5 - Approfondissements méthodologiques au choix : Métiers des territoires et de la recherche OU Métiers de l'enseignement

    6 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Métiers des territoires et de la recherche

        6 crédits
        • Portrait de territoire

          3 crédits
        • Méthode d'enquête par questionnaire

          3 crédits
      • Métiers de l'enseignement

        6 crédits
        • Introduction aux concours de l'enseignement

          3 crédits
        • EC au choix : Portrait de territoire OU Méthode d'enquête par questionnaire

          3 crédits
  • UE 6 - Savoirs thématiques disciplinaires

    9 crédits
    • Géographie du développement durable et éducation à l'environnement

      4 crédits
    • Découper l'espace

      3 crédits
    • Projet pédagogique

      2 crédits
  • UE 7 - Enseignements transversaux et projet de valorisation professionnel

    3 crédits
    • Projet professionnel PEP'S 3

      1 crédits
    • Langue vivante au choix : anglais, espagnol, russe, portugais, allemand

      2 crédits
  • UE 8 - Orientations thématiques au choix : Métiers des territoires et de la recherche OU Métiers de l'enseignement

    10 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Métiers des territoires et de la recherche

        10 crédits
        • Géographie des risques

        • Sociétés, territoires et hydrosystèmes

        • Transition environnementale des espaces urbains

        • Ville et urbanisme

      • Métiers de l'enseignement

        10 crédits
        • La France dans le contecte européen

        • Mathématiques

        • Grammaire du français

        • Histoire des relations internationales

    • Géographie des risques

    • Sociétés, territoires et hydrosystèmes

    • Transition environnementale des espaces urbains

    • Ville et urbanisme

  • UE 9 - Approfondissements méthodologiques au choix : Métiers des territoires et de la recherche OU Métiers de l'enseignement

    8 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Métiers des territoires et de la recherche

        8 crédits
        • Méthodologie des concours (fonction publique territoriale)

        • SIG & analyse spatiale pour l'environnement et territoires

        • Technologies de l'info géographique & métrologie envtale

        • Poster scientifique

        • Espace et écritures filmiques

      • Métiers de l'enseignement

        8 crédits
        • Introduction aux concours de l'enseignement

        • Au choix : 2 à 4 parmi 4

          • Espace et écritures filmiques

          • Méthodologie des concours (fonction publique territoriale)

          • Poster scientifique

          • Technologies de l'information géographique et métrologie envtale

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