ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Centré sur les questions agricoles et alimentaires ce cours met l’accent sur les défis locaux et globaux de l’agriculture dans les espaces ruraux. Il permet de cerner les enjeux auxquels les pays du Nord comme les pays du Sud sont confrontés et les futurs possibles (déséquilibres entre besoins alimentaires et production agricole, enjeux environnementaux liés à la disponibilité des ressources naturelles, 3ième révolution agricole, sécurité alimentaire, relocalisation de la production/mondialisation des échanges, etc.).
A travers l’étude de cas concrets en Europe, en Amérique du Nord et dans les pays du Sud, les TD permettent aux étudiants d’acquérir un ensemble de connaissances relatives aux espaces agricoles et un ensemble de clés pour comprendre les enjeux contemporains qui s’y jouent.
Objectifs
- Employer le vocabulaire de base en géographie agricole
- Décrire, expliquer et différencier les grandes mutations qui ont touché et touchent la sphère agricole en France et dans le monde
- Identifier, décrire, expliquer et différencier les enjeux de l'agriculture face aux changements globaux
- Décrire, expliquer, comparer et différencier les grands leviers activés dans le monde pour répondre aux enjeux agricoles et alimentaires d'aujourd'hui et de demain
- Trouver sa place au sein d'un groupe de travail
- S'organiser et travailler en groupe pour mener à bien un travail de synthèse
- Exposer à l'oral de manière professionnelle et didactique les résultats d'un travail collectif
- Synthétiser un article scientifique
Heures d'enseignement
- Dynamiques agricolesCours Magistral19,5h
- Dynamiques agricolesTravaux Dirigés13h
Contrôle des connaissances
Première session : 40 % contrôle continu écrit + 60 % épreuve terminale écrite 2h
Deuxième session : 100 % examen terminal oral 2h
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
---|---|---|
Analyser une situation géographique en mobilisant des concepts disciplinaires | Caractériser l'organisation, le fonctionnement et l'interaction de l'environnement et des sociétés à différentes échelles. | 2 - Application |
Communiquer et s'exprimer à l'écrit et à l'oral | Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. | 2 - Application |