Inscrit dans le champ des Visual Studies, cet enseignement s’inscrit dans un processus de réflexion sur le rôle de l’image et son évolution, en abordant les usages qui peuvent en être faits aussi bien dans le domaine de la recherche que dans celui de l’action.

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Cet enseignement constitue une maîtrise, voire un approfondissement (pour les étudiants plus avancés) de l’utilisation de la méthodologie SIG et de l’analyse spatiale, permettant de traiter des problématiques en environnement en aménagement du territoire. Il est structuré autour des objectifs suivants :

• Comprendre les concepts nécessaires (fondements théoriques et méthodologiques) à l'utilisation du SIG dans le cadre d'un projet
• Collecter et structurer les données
• Intégrer et gérer l’information géographique
• Manipuler et analyser les données
• Traiter l’information géographique (acquisition, gestion, analyse, représentation)
• Diffuser la production cartographique

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L'objectif de l'unité « données qualitatives » est de maîtriser toute la chaîne méthodologique de l'analyse de contenu de discours : constitution d'un corpus thématique de textes à partir de bases de données existantes, codage de l'information puis traitement. Les logiciels de codage (tels que TAMS Analyser) puis de traitement textuel (tels que IRaMu TeQ) devront être maîtriser.

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