Sciences humaines et sociales

M1/M2 Parcours histoire et géographie (CAPES)

  • ECTS

    120 crédits

  • Durée

    2 ans

  • Composante

    Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)

  • Langue(s) d'enseignement

    Français

Présentation

ARTICULATION FORMATION ET CONCOURS

La formation et le concours sont liés mais néanmoins totalement distincts.

La première année de master MEEF (Métiers de l'Enseignement de l'Éducation et de la Formation) histoire-géographie a le double objectif d’entamer la préparation au concours du CAPES tout en entamant la formation professionnelle du futur enseignant

La deuxième année de la formation vise prioritairement la préparation du concours, poursuit et approfondit l’apprentissage des gestes professionnels dans le cadre d’un stage en alternance au sein d’un établissement du second degré.

EN PRATIQUE

Le master MEEF est délivré à l’issue de deux années d’études.
• La formation professionnelle (didactique de l’histoire, la géographie et de l’EMC, connaissance du système éducatif, pratiques pédagogiques et méthodologie de la recherche liée à la didactique) débute dès le premier semestre, elle est complétée par deux stages d’observation et de pratique accompagnée, chacun de deux semaines en collège ou lycée ainsi que deux stages d’observation du fonctionnement d’une classe et d’un établissement scolaire, chacun d’une semaine.

  • L’alternance du M2 poursuit la formation au diplôme ainsi que la préparation au concours 3 jours par semaine. 2 journées sont consacrées au stage de pratique accompagnée en établissement ou éventuellement au contrat en responsabilité. L’une ou l’autre option dépendent des postes offerts par le Rectorat.
  • Les épreuves du CAPES/CAFEP ont lieu durant le deuxième semestre de l’année de M2 ; les épreuves d'admissibilité se passent en mars-avril et les épreuves d'admission en juin. Pour que le concours soit définitivement acquis, il faut avoir validé le master complet.

 

TAUX DE RÉUSSITE  - Diplôme ancienne version

Année

Master 1

Master 2

 

Inscrits

Reçus

Inscrits

Reçus

2020-2021

15

60%

17

80%

2019-2020

11

91%

11

91%

2018/2019

15

87%

9

100%

2017/2018

21

76%

7

71%

2016/2017

15

 33%

 11

100%

 - CAPES - Concours ancienne version

 

 

Inscrits

Admissibles

Admis

 

admis / inscrits

Année du concours

 

UPPA

 

UPPA

National

2021

 

28

7

3

 

11%

12%

2020

 

26

sans objet*

4

 

15%

12%

2019

 

24

8

1

 

4%

19.4%

2018

 

29

4

0

 

0%

11%

 2017

 

15

8

 2

 

9%

 13%

2016

 

21

10

 6

 

 29%

12%

2015

 

24

10

6

 

25%

14%

* le CAPES 2020 a été perturbé par la crise sanitaire. Il n'a pas comporté d'épreuve d'admissibilité.

 

ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE               

L'équipe pédagogique se compose d’enseignants-chercheurs titulaires en géographie et en histoire, ainsi que de professionnels de l’éducation (enseignants de lycées et collèges). L’UE de langues (anglais ou espagnol) est assurée par des enseignants issus du centre de ressources en langues de l’UPPA et l’UE « Acteur du service public et de la communauté éducative » propose les interventions de différentes personnalités issues du monde de l’enseignement secondaire ainsi que des universitaires dans le domaine de la pédagogie.

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Objectifs

Former des enseignants d’histoire-géographie pour le second degré maîtrisant la totalité des compétences qu’exigent les concours du CAPES et CAFEP d’histoire-géographie et celles nécessaires à la profession d’enseignant du second degré:

  • une bonne maîtrise des savoirs disciplinaires (questions aux programmes des concours)
  • une préparation spécifique aux épreuves écrites et orales des concours.
  • une réelle capacité à actualiser les connaissances dans le long terme pour une maîtrise des concepts, méthodes et produits de recherche en histoire et en géographie.
  • une connaissance approfondie de la pédagogie générale comme de la didactique disciplinaire.
  • une solide maîtrise de la pratique enseignante par différents stages : observation, pratique accompagnée et en responsabilité.

Le master MEEF est délivré à l’issue de deux années d’études.
• La formation professionnelle (didactique de l’histoire et didactique de la géographie, sciences de l’éducation) débute dès le premier semestre et est complétée par deux fois deux stages d’observation et de pratique accompagnée de deux semaines en première année.
• La préparation aux épreuves du concours est assurée tout au long des deux années du master.
• Les épreuves du CAPES/CAFEP ont lieu durant le deuxième semestre de l’année de M2.

  • En M2 l’emploi du temps de la semaine est donc pour moitié consacré au stage et pour moitié aux enseignements.
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Organisation

Contrôle des connaissances

L'évaluation a lieu sous forme de contrôle continu pour l’ensemble des UE excepté le mémoire au semestre 3.

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Programme

  • UE 1 - Construction du cadre disciplinaire

    8 crédits
    • Histoire programme concours

      4 crédits
    • Géographie programme concours

      4 crédits
  • UE 2 - Stratégies d'enseignement

    8 crédits
    • Approches de l'HG et EMC

      4 crédits
    • Comprendre, concevoir, évaluer

      4 crédits
  • UE 3 - Acteur de la communauté éducative

    4 crédits
  • UE 4 - Recherche et innovation pédagogique

    5 crédits
    • Enseigner avec la recherche en histoire

    • Enseigner avec la recherche en géographie

      2 crédits
    • Enseigner avec la recherche en EMC

      1 crédits
  • UE 5 - Professionalisation

    3 crédits
    • Accompagnement de stage

      3 crédits
  • UE 6 - Langues vivantes étrangères

    2 crédits
    • Au choix : 1 à 2 parmi 2

      • Anglais

        2 crédits
      • Espagnol

        2 crédits
  • UE 7 - Contruction du cadre de référence disciplinaire

    8 crédits
    • Histoire programme concours

      4 crédits
    • Géographie programme concours

      4 crédits
  • UE 8 - Stratégies d'enseignement

    8 crédits
    • Approches de l'HG et EMC

      4 crédits
    • Comprendre, concevoir, évaluer

      4 crédits
  • UE 9 - Acteur de la communauté éducative

    4 crédits
  • UE 10 - Recherche et innovation pédagogique

    5 crédits
    • Enseigner avec la recherche en histoire

    • Enseigner avec la recherche en géographie

      2 crédits
    • Enseigner avec la recherche en EMC

      1 crédits
  • UE 11 - Professionalisation

    3 crédits
    • Accompagnement de stage

      3 crédits
  • UE 12 - Langues vivantes étrangères

    2 crédits
    • Au choix : 1 à 2 parmi 2

      • Anglais

        2 crédits
      • Espagnol

        2 crédits
  • UE 1 - Contruction du cadre de référence disciplinaire

    5 crédits
    • Histoire programmes concours

      2,5 crédits
    • Géographie programmes concours

      2,5 crédits
  • UE 2 - Stratégies d'enseignement

    5 crédits
    • Enseigner et innover par une pédagogie de projet

      2,5 crédits
    • Comprendre, concevoir, évaluer

      2,5 crédits
  • UE 3 - Acteur de la communauté éducative

    4 crédits
  • UE 4 - Recherche et innovation pédagogique

    10 crédits
    • Méthodologie de la recherche

      3 crédits
    • Suivi de mémoire

      7 crédits
  • UE 5 - Professionalisation

    4 crédits
    • Accompagnement de stage

      4 crédits
    • Suivi de stage

      0 crédits
  • UE 6 - Langues vivantes étrangères

    2 crédits
    • Au choix : 1 à 2 parmi 2

      • Anglais

        2 crédits
      • Espagnol

        2 crédits
  • UE 7 - Contruction du cadre disciplinaire

    8 crédits
    • Histoire programme concours

      4 crédits
    • Géographie programme concours

      4 crédits
    • Préparation à l'oral 1

  • UE 8 - Stratégies d'enseignement

    8 crédits
    • Enseigner et innover par une pédagogie de projet

      4 crédits
    • Comprendre, concevoir, évaluer

      4 crédits
    • Préparation à l'oral 2

  • UE 9 - Acteur de la communauté éducative

    4 crédits
  • UE 10 - Professionalisation

    10 crédits
    • Accompagnement de stage

      2 crédits
    • Suivi de stage

      8 crédits

Admission

Conditions d'accès

Depuis la loi n° 2016-1828 du 23 décembre 2016, le master est un cursus de 4 semestres, sans sélection intermédiaire, conduisant au diplôme national de master. Cette loi introduit un recrutement des étudiants à l'entrée en première année du master (sur dossier ou concours). Chaque mention ou parcours fixe une capacité d’accueil, les modalités du recrutement ainsi que le calendrier de la campagne de candidature.

Capacité d’accueil : 30 à la rentrée 2022

Préinscriptions via le serveur Apoflux

Pour les étudiants en reprise d'études (interruption supérieure à 2 ans et/ou personnes de plus de 28 ans et/ou salariés et/ou demandeurs d'emploi) : contacter le service de la Formation continue (For.Co) pour confirmer votre statut de stagiaire de la formation professionnelle.

 

MODALITÉS D'INSCRIPTION

Pour les M1

Etre titulaire d’une licence d'histoire ou de géographie
La possession d’une licence d’histoire et/ou de géographie (« parcours enseignement ») est très vivement conseillée.

Niveau de français minimum pour les étudiants non francophones : DELF ou DALF niveau C1 

Pour les M2 étudiants

Être titulaire d'une première année de M1 MEEF histoire-géographie

INSCRIPTIONS ADMINISTRATIVES

Avant de vous connecter au site ci-dessous, il faut impérativement que votre candidature Apoflux ait été validée et confirmée et que vous vous soyez acquitté de la CVEC

Lien vers le site des inscriptions administratives

Dates des inscriptions administratives pour les masters MEEF étudiants

Procédure d'inscription pour les fonctionnaires-stagiaires

Pas d’inscription Apoflux

Inscription administrative jusqu'au 1er septembre. (détails de la procédure auprès du secrétariat de master MEEF à partir du 29 août)

Inscription pédagogique, lors de la réunion de rentrée obligatoire avec les étudiants

 

L'inscription à l'UPPA génère automatiquement l'inscription à l'INSPE (l'inverse n'est pas vrai).

 

3) Inscriptions pédagogiques

Elles auront lieu durant la réunion de rentrée et sont obligatoires. La date sera fixée en fonction des contraintes de l'emploi du temps.

 

 Date

Heure

lieu

Première année

02 septembre 2022

10h30 à 12h00

Bât lettres Salle 223

 Deuxième année

02 septembre 2022

09h00 à 10h30

Bât lettres Salle 223

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