- Formations
- Sciences humaines et sociales
- Master
- Master Mention Patrimoine et musées
- M1/M2 parcours Valorisation et médiation des patrimoines
- UE 6 - Les collectivités territoriales et la culture
UE 6 - Les collectivités territoriales et la culture
ECTS
8 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
- Les collectivités territoriales et la culture Cours Magistral44h
- Les collectivités territoriales et la culture Travaux Dirigés22h
Liste des enseignements
Seminaires dans les collectivités territoriales
2 créditsMuséologie, muséographie
3 créditsPCI : expertises patrimoniales et territoires
3 crédits
Seminaires dans les collectivités territoriales
Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Séminaire dans les collectivités territoriales
Séminaire centré sur les institutions patrimoniales du département des Landes élargie aux départements des Pyrénées Atlantiques et des Hautes Pyrénées. Sont ici abordées les thématiques de gestions et de médiation des collections, d’animation et de développement touristique. Parc Naturel Régional, Parc National, Musées, Office départemental du tourisme, associations culturelles autant d’acteurs qui collaborent et mettent en place des stratégies de communication et de développement des territoires.
Rencontre avec les acteurs institutionnels du patrimoine culturel immatériel (UNESCO, ministère de la culture, ONG, EPCC), des chercheurs, des acteurs territoriaux (association, CCI, artisans, exploitants agricoles, éleveurs, collectivités…) pour une connaissance des derniers dispositifs mis en place sur le domaine et une approche technique des réseaux internationaux, nationaux et locaux concernant la gestion du patrimoine culturel immatériel.
Travail tuteuré en équipe sur projet. Expérimentation de la méthodologie du dossier d’inscription à l’inventaire national du PCI à partir de terrain d’enquête. Travail de l’enquête de terrain : questionnaire, captation vidéo, reportage photographique. Traitement des données: écriture d’unefiched’inventaire,montagevidéo,reportagephotographique.
Muséologie, muséographie
Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
Muséologie, muséographie
Séminaire centré sur les institutions patrimoniales du département des Landes élargie aux départements des Pyrénées Atlantiques et des Hautes Pyrénées. Sont ici abordées les thématiques de gestions et de médiation des collections, d’animation et de développement touristique. Parc Naturel Régional, Parc National, Musées, Office départemental du tourisme, associations culturelles autant d’acteurs qui collaborent et mettent en place des stratégies de communication et de développement des territoires.
Rencontre avec les acteurs institutionnels du patrimoine culturel immatériel (UNESCO, ministère de la culture, ONG, EPCC), des chercheurs, des acteurs territoriaux (association, CCI, artisans, exploitants agricoles, éleveurs, collectivités…) pour une connaissance des derniers dispositifs mis en place sur le domaine et une approche technique des réseaux internationaux, nationaux et locaux concernant la gestion du patrimoine culturel immatériel.
Travail tuteuré en équipe sur projet. Expérimentation de la méthodologie du dossier d’inscription à l’inventaire national du PCI à partir de terrain d’enquête. Travail de l’enquête de terrain : questionnaire, captation vidéo, reportage photographique. Traitement des données: écriture d’unefiched’inventaire,montagevidéo,reportagephotographique.
PCI : expertises patrimoniales et territoires
Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Heures d'enseignement
PCI: expertises patrimoniales et territoires
Séminaire centré sur les institutions patrimoniales du département des Landes élargie aux départements des Pyrénées Atlantiques et des Hautes Pyrénées. Sont ici abordées les thématiques de gestions et de médiation des collections, d’animation et de développement touristique. Parc Naturel Régional, Parc National, Musées, Office départemental du tourisme, associations culturelles autant d’acteurs qui collaborent et mettent en place des stratégies de communication et de développement des territoires.
Rencontre avec les acteurs institutionnels du patrimoine culturel immatériel (UNESCO, ministère de la culture, ONG, EPCC), des chercheurs, des acteurs territoriaux (association, CCI, artisans, exploitants agricoles, éleveurs, collectivités…) pour une connaissance des derniers dispositifs mis en place sur le domaine et une approche technique des réseaux internationaux, nationaux et locaux concernant la gestion du patrimoine culturel immatériel.
Travail tuteuré en équipe sur projet. Expérimentation de la méthodologie du dossier d’inscription à l’inventaire national du PCI à partir de terrain d’enquête. Travail de l’enquête de terrain : questionnaire, captation vidéo, reportage photographique. Traitement des données: écriture d’unefiched’inventaire,montagevidéo,reportagephotographique.