ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
21h
Description
Les polluants organiques de l’air (V. Desauziers 7.5h C, 7.5h TD)
- Généralités : définitions, nature, sources des Composés organiques volatils (COV)
- Les émissions de sources fixes : réglementation, mise en place d’un prélèvement, mesure des COV totaux, mesure des COV individuels (échantillonnage par adsorption et analyse chromatographique).
III. Air ambiant : réglementation, échantillonnages passif et actif.
- Air des lieux de travail : adaptation des principes d’échantillonnage et d’analyse au cas particulier des ambiances de travail.
- Air intérieur : contexte, démarche réglementaire, méthode d’analyse des polluants réglementés (dont l’analyse spécifique des aldéhydes), caractérisation des émissions de matériaux (essai d’émission en chambre environnementale).
Aérosol atmosphériques – Systèmes de mesures (V. Pont, 3h C, 3h TD)
I-Introduction
II-Définition de l’aérosol et domaines de dimension : Gamme de dimension, Gamme de concentration, densité volumique
III-Caractérisation granulométrique : Distribution log-normale: en nombre, masse, surface et volume, granulométrie liée au comportement: diamètre équivalent, diamètre de Stokes, diamètre aérodynamique
IV- Mécanismes élémentaires de transfert, propriétés et contraintes de la mesure : Diffusion brownienne, Inertie (Impaction, diffusion turbulente, centrifugation), Champ extérieur (sédimentation, électrophorèse, thermophorèse), Comportement caractéristique du domaine moléculaire au domaine continu
V- Systèmes de mesures des propriétés de l’aérosol atmosphérique : composition chimique (filtration, analytique, chimie en ligne (ACSM, SP2)), granulométrie (impacteurs, APS, OPS, SMPS), concentration en masse (pesée, TEOM), propriétés optiques (aethalomètre, néphélomètre, photomètre).
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Comprendre les méthodologies de prélèvement et d’analyse de l’air,
- Sélectionner et/ou préconiser une méthodologie en fonction de la réglementation, des objectifs analytiques et du milieu à analyser,
- Avoir un regard critique sur les avantages et inconvénients des méthodes disponibles et sur les résultats fournis.
Heures d'enseignement
- Analyse de l'air - CMCours Magistral10,5h
- Analyse de l'air - TDTravaux Dirigés10,5h
Contrôle des connaissances
1er session : contrôle continu écrit
2ème session : examen écrit
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
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Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans les domaines de l'environnement et/ou de la chimie et/ou la microbiologie de l'environnement comme base d'une pensée originale | 1 - Notion |
Développer une conscience critique des savoirs dans les domaines de l'environnement et/ou de la chimie et/ou de la microbiologie de l'environnement | 1 - Notion | |
Diagnostic environnemental et traitement des pollutions | Maîtriser les techniques et stratégies d'échantillonnage et/ou d'analyses physico-chimiques et biologiques pour conseiller et/ou mettre en œuvre des actions pertinentes face à une problématique environnementale | 2 - Application |
Mener des études préalables à la conception d'actions face à une problématique environnementale | 1 - Notion | |
Proposer des solutions effectives à des problèmes de dégradation environnementale (eaux, sols, air, gestion des déchets) | 1 - Notion |