UE 1 : Mise à niveau et compétences générales

UE 1 : Mise à niveau et compétences générales

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  • chimie
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    • TICE
    • anglais.

  • ECTS

    5 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    117h

Description

Cette UE permet une mise à niveau sur les fondamentaux nécessaires pour cette Licence Professionnelle.

CF les liens vers les EC composants l'UE ("Liste des enseignements", plus bas sur cette page) pour plus de détails.

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Objectifs

Cette UE a pour objectif de mettre les étudiants à niveau sur les fondamentaux nécessaires pour cette Licence Professionnelle.

CF les liens vers les EC composants l'UE ("Liste des enseignements", plus bas sur cette page) pour plus de détails.

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Heures d'enseignement

  • UE Mise à niveau et compétences généralesCours Magistral25h
  • UE Mise à niveau et compétences généralesTravaux Dirigés84h
  • UE Mise à niveau et compétences généralesTravaux Pratique8h

Pré-requis obligatoires

Niveau d’entrée en LP AGREau

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Contrôle des connaissances

Contrôle continu intégral (100%)

Pas de session 2

Le contrôle continu se base sur des contrôles écrits, des études de cas et des
mises en situation professionnelle

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Informations complémentaires

Poursuites possibles : Master dans le domaine des sciences de l'eau

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Compétences visées

UE 1 - Mise à niveau et compétences générales

EC 1a – Mise à niveau en hydraulique et en hydrobiologie

 

 

Communiquer et collaborer

Maitriser les outils numériques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information

N/A

Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique

N/A

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale

N/A

Communiquer par oral et par écrit dans au moins une langue étrangère

N/A

Coordonner les différentes actions à mener pour résoudre les problèmes techniques, comptables ou juridiques liés à la gestion de l'eau

N/A

Conduire des équipes, conseiller et assister les techniciens des divers métiers de l’eau dans le cadre de la maintenance et de la réalisation d’équipements.

 

N/A

Instruire les dossiers liés à la gestion des espaces naturels et au traitement des eaux dans le respect d’un cadre réglementaire imposé

N/A

 

Conduire une expertise environnementale

Maitriser les outils analytiques de laboratoire et de terrain pour caractériser les organismes et leur fonctionnement à différents niveaux d'intégration

 

Performant

Diagnostiquer l'état d'un écosystème à partir de l'inventaire faunistique,

floristique et des habitats pour en assurer le suivi spatio-temporel

Performant

Interpréter les données expérimentales en vue de leur modélisation

N/A

Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale

N/A

Utiliser l'ensemble des données caractérisant un écosystème pour élaborer un plan de gestion permettant d'en assurer la protection, voire la restauration

 

N/A

 

Analyser et agir en mobilisant ses connaissances scientifiques et techniques

Sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources pour

documenter un sujet et/ou étayer un argumentaire

N/A

Analyser, synthétiser et exploiter des jeux de données massifs et/ou complexes

N/A

Mobiliser les acquis fondamentaux, tous domaines confondus, pour répondre à une problématique scientifique

Performant

Analyser, synthétiser et exploiter des données géolocalisées à l'aide de systèmes d'information géographiques

N/A

Participer à l'aménagement d'un bassin versant et gérer qualitativement et quantitativement l'eau pour protéger les différents usages de l'eau et maîtriser les risques naturels

 

Performant

Intervenir sur les problèmes liés au captage et au traitement de l’eau potable, ainsi que sur les réseaux d’adduction d’eau potable en vue de

répondre aux besoins en eau potable des populations

 

Performant

Contrôler et piloter les réseaux de collecte d’eaux usées et assurer leur traitement au niveau d’une station de traitement des eaux usées afin de protéger le milieu naturel

 

Performant

 

Construire son projet

Identifier et situer les champs professionnels en relation avec les acquis de la formation ainsi que les parcours possibles pour y accéder

N/A

Identifier, agencer et valoriser ses compétences et son réseau en fonction

d'un contexte de recrutement

N/A

Identifier son rôle, ses missions et ses devoirs au sein d'une organisation

professionnelle

N/A

 

 

 

UE 1 - Mise à niveau et compétences générales

EC 1b - Initiation au Management

 

 

Communiquer et collaborer

Maitriser les outils numériques pour acquérir, traiter, produire et diffuser

de l'information

Performant

Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique

Performant

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale

Performant

Communiquer par oral et par écrit dans au moins une langue étrangère

N/A

Coordonner les différentes actions à mener pour résoudre les problèmes techniques, comptables ou juridiques liés à la gestion de l'eau

Performant

Conduire des équipes, conseiller et assister les techniciens des divers métiers de l’eau dans le cadre de la maintenance et de la réalisation d’équipements.

 

Performant

Instruire les dossiers liés à la gestion des espaces naturels et au traitement

des eaux dans le respect d’un cadre réglementaire imposé

N/A

 

Conduire une expertise environnementale

Maitriser les outils analytiques de laboratoire et de terrain pour caractériser les organismes et leur fonctionnement à différents niveaux d'intégration

 

N/A

Diagnostiquer l'état d'un écosystème à partir de l'inventaire faunistique, floristique et des habitats pour en assurer le suivi spatio-temporel

N/A

Interpréter les données expérimentales en vue de leur modélisation

N/A

Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale

N/A

Utiliser l'ensemble des données caractérisant un écosystème pour élaborer un plan de gestion permettant d'en assurer la protection, voire la restauration

 

N/A

 

Analyser et agir en mobilisant ses connaissances scientifiques et techniques

Sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources pour documenter un sujet et/ou étayer un argumentaire

N/A

Analyser, synthétiser et exploiter des jeux de données massifs et/ou complexes

N/A

Mobiliser les acquis fondamentaux, tous domaines confondus, pour répondre à une problématique scientifique

N/A

Analyser, synthétiser et exploiter des données géolocalisées à l'aide de systèmes d'information géographiques

N/A

Participer à l'aménagement d'un bassin versant et gérer qualitativement et quantitativement l'eau pour protéger les différents usages de l'eau et

maîtriser les risques naturels

 

Performant

Intervenir sur les problèmes liés au captage et au traitement de l’eau potable, ainsi que sur les réseaux d’adduction d’eau potable en vue de répondre aux besoins en eau potable des populations

 

Performant

Contrôler et piloter les réseaux de collecte d’eaux usées et assurer leur traitement au niveau d’une station de traitement des eaux usées afin de protéger le milieu naturel

 

Performant

 

Construire son projet

Identifier et situer les champs professionnels en relation avec les acquis de la formation ainsi que les parcours possibles pour y accéder

N/A

Identifier, agencer et valoriser ses compétences et son réseau en fonction

d'un contexte de recrutement

Performant

Identifier son rôle, ses missions et ses devoirs au sein d'une organisation

professionnelle

Performant

 

 

 

UE 1 - Mise à niveau et compétences générales

EC 1a – Anglais

 

 

Communiquer et collaborer

Maitriser les outils numériques pour acquérir, traiter, produire et diffuser

de l'information

N/A

Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique

N/A

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale

N/A

Communiquer par oral et par écrit dans au moins une langue étrangère

Performant

Coordonner les différentes actions à mener pour résoudre les problèmes techniques, comptables ou juridiques liés à la gestion de l'eau

N/A

Conduire des équipes, conseiller et assister les techniciens des divers métiers de l’eau dans le cadre de la maintenance et de la réalisation d’équipements.

 

N/A

Instruire les dossiers liés à la gestion des espaces naturels et au traitement

des eaux dans le respect d’un cadre réglementaire imposé

N/A

 

Conduire une expertise environnementale

Maitriser les outils analytiques de laboratoire et de terrain pour caractériser les organismes et leur fonctionnement à différents niveaux d'intégration

 

N/A

Diagnostiquer l'état d'un écosystème à partir de l'inventaire faunistique, floristique et des habitats pour en assurer le suivi spatio-temporel

N/A

Interpréter les données expérimentales en vue de leur modélisation

N/A

Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale

N/A

Utiliser l'ensemble des données caractérisant un écosystème pour élaborer un plan de gestion permettant d'en assurer la protection, voire la restauration

 

N/A

 

Analyser et agir en mobilisant ses connaissances scientifiques et techniques

Sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources pour documenter un sujet et/ou étayer un argumentaire

N/A

Analyser, synthétiser et exploiter des jeux de données massifs et/ou complexes

N/A

Mobiliser les acquis fondamentaux, tous domaines confondus, pour répondre à une problématique scientifique

N/A

Analyser, synthétiser et exploiter des données géolocalisées à l'aide de systèmes d'information géographiques

N/A

Participer à l'aménagement d'un bassin versant et gérer qualitativement et quantitativement l'eau pour protéger les différents usages de l'eau et

maîtriser les risques naturels

 

N/A

Intervenir sur les problèmes liés au captage et au traitement de l’eau potable, ainsi que sur les réseaux d’adduction d’eau potable en vue de répondre aux besoins en eau potable des populations

 

N/A

Contrôler et piloter les réseaux de collecte d’eaux usées et assurer leur traitement au niveau d’une station de traitement des eaux usées afin de protéger le milieu naturel

 

N/A

 

Construire son projet

Identifier et situer les champs professionnels en relation avec les acquis de la formation ainsi que les parcours possibles pour y accéder

N/A

Identifier, agencer et valoriser ses compétences et son réseau en fonction

d'un contexte de recrutement

N/A

Identifier son rôle, ses missions et ses devoirs au sein d'une organisation

professionnelle

N/A

Lire moins

Liste des enseignements

  • Mise à niveau en hydraulique et hydrobiologie

    3 crédits45h

  • Initiation au Management Environnemental

    1 crédits18h

  • Anglais

    1 crédits30h