Préparation à la certification en anglais, Test of English for International Communication (TOEIC).

Le TOEIC mesure les compétences de compréhension écrite et orale pour les niveaux débutant à avancé et détermine si une personne peut communiquer en anglais efficacement et avec aisance dans un contexte professionnel.

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Ce cours est une introduction à la géochimie organique des hydrocarbures permettant de comprendre l’origine, la composition et l’évolution des fluides pétroliers. Des exemples viendront illustrer la partie cours en TD.

Plan détaillé du cours           
L’origine et genèse des fluides pétroliers

Composition et propriétés des fluides pétroliers

Les principales techniques analytiques utilisées en géochimie

Biomarqueurs et isotopes : quelles informations apportent-ils ?

Les types de kérogène et leur évolution thermique

Corrélation fluide – roche mère

Modélisation de la genèse des fluides : concept cinétique

Dégradation des fluides

Origine des gaz : méthane, gaz acides, azote…

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La géomécanique étudie comment les sols et les roches se déforment en réponse aux changements de contrainte. Dans ce module, on apporte les principes de base régissant la mécanique des milieux solides en général et des roches en spécifique. Ces principes sont ensuite mis en application dans des cas simplifiés ayant un lien avec l’extraction, le stockage et le monitoring des géoressources.

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Cet enseignement passe en revue les concepts de base dans le domaine de la production et du stockage des Géoénergies dans le sous-sol. Destiné aux étudiants du parcours Sciences de l’Ingénieur pour les Géoénergies (SG), ce cours expose les propriétés essentielles et les principes de fonctionnement du système de production et de stockage en s’intéressant aux contenants (réservoir, puits, installations de surface) et contenus (eau, gaz, huile). L’objectif est de conférer aux étudiants une vision globale des problématiques d’ingénierie liées aux Géoénergies, lesquelles seront ensuite traitées en détails dans les autres UE du parcours.

Plan détaillé du cours :          

• Éléments et équipements constitutifs du système de production et de stockage.
• Propriétés d’équilibre et de transport des fluides associés aux géoénergies.
• Mécanismes d’écoulement dans le réservoir et dans le puits.
• Notion de performance de puits.

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Propriétés statiques : L’aquifère sous-jacent (plus ou moins actif. Profils de pression dans les fluides et la roche.  Pression capillaire. Pression de pore. Pression effective. Régimes de pression (normal, underpressured, overpressured). Répartition et distribution des fluides dans les pores (contrôle par la mouillabilité) et le long de la colonne fluide (contrôle par la gravité). Les contacts. Mécanismes de piégeage (limites du réservoir). Profils de saturation : zones de transition.

Propriétés dynamiques.   Loi de Darcy des écoulements monophasiques. Equation de diffusion de ma pression (diffusivité hydraulique). Imbibition, drainage. Loi de Darcy généralisée (notions)

Mécanismes de poussée de fluides autres que phase aqueuse. Production primaire.

Description des fluides de réservoir.

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Dans cette UE, nous aborderons les notions suivantes :

• Relations fondamentales de la thermodynamique.
• Propriétés des systèmes unaires : corps purs hydrocarbonés.
• Propriétés des systèmes binaires.
• Propriétés des systèmes ternaires.
• Propriétés des fluides réservoirs.
• Études PVT des effluents pétroliers.
• Influence de la gravité sur les propriétés de phase dans les réservoirs isothermes en équilibre.
• Calcul des équilibres liquide - vapeur sous pression modérée.

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Le principal objectif de cet enseignement consiste à l’acquisition des notions essentielles de la mécanique des fluides. L’ensemble des notions étudiées est appliqué à l’étude d’écoulements élémentaires de complexité croissante de liquides newtoniens. Une sensibilisation à la difficulté de la prise en compte du comportement non-newtoniens des liquides et du couplage thermo-mécanique est proposée à travers quelques exemples.

1. État fluide : propriétés d’un fluide, concept de base des milieux continus
2. Cinématique : description du mouvement d’un fluide. Descriptions eulérienne et lagrangienne.
3. Grandeurs associées à la description d’un écoulement : contrainte et déviateur des contraintes. Tenseurs de déformation, gradient de déformation et vitesse de déformation.
4. Fluides parfaits : équation de conservation de la masse. Équation de conservation de la quantité de mouvement pour un fluide parfait (équations d’Euler).
5. Liquides newtoniens : la viscosité. Relation viscosité/ vitesse de déformation. Liquides pseudoplastique et dilatant. Thixotropie. Équations de Navier-Stokes. Nombre de Reynolds. Équations de Stokes.
6. Écoulements de liquides newtoniens : entre deux plans parallèles, Poiseuille tube, annulaire, entre plans non- parallèles, dans un bi-cône.
7. Liquides non-newtoniens : liquides non-newtoniens généralisés, quasi-linéaires et non-linéaires. Modèles dif- férentiels quasi-linéaire, écoulement capillaire d’un liquide de Maxwell corotationnel.
8. Couplage thermo-mécanique : convection libre et convection forcée. Approximation de Boussinesq.
9. Modélisation des effets de compressibilité dans les écoulements de gaz
10. Rhéométrie : géométrie plans parallèles, cône-plan et Couette.

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Ce cours enseigne des notions essentielles pour décrire et quantifier les transferts stationnaires et instationnaires de chaleur et de matière dans les fluides et les solides. Ces phénomènes complexes, omniprésents dans les problématiques de production et de stockage de l’énergie, seront introduits puis modélisés. Enfin, des méthodes pour les résoudre dans des configurations idéalisées seront présentées.

Plan détaillé du cours     

Transfert de Masse : Diffusion moléculaire, loi de continuité ; Transfert au sein d’une phase (régime de diffusion moléculaire sans réaction) en régime permanent et transitoire ; Transfert entre phases ; Transfert avec réaction.

Transfert de Chaleur : Équations de conservation ; Conduction dans les solides en régime permanent et transitoire ; Introduction à la convection dans les fluides et en milieux poreux et cas de la convection forcée ; Transferts de chaleur sous changement de phase.

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Ce cours a pour objectif de donner aux étudiants les rappels de mathématiques appliquées essentiels à leur parcours et les connaissances de base en algorithmique et méthodes numériques utiles pour les géoénergies. L'accent sera mis sur la résolution par des méthodes numériques de problèmes d'équations différentielles ordinaires (EDOs) et d'équations aux dérivées partielles (EDPs). Des applications porteront sur les équations de base utilisées en géoénergies : diffusion, transport, transport convectif-dispersif, ondes en milieu poreux, etc. 

Le plan du cours sera le suivant : 

• 1 : Introduction aux méthodes numériques. 
• 2 : Résolution d'équations non linéaires. 
• 3 : Méthodes numériques pour les équations différentielles ordinaires. 
• 4 : Méthodes numériques pour les équations aux dérivées partielles. 

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Objectifs

• Être capable d’appréhender les problèmes liés aux phénomènes interfaciaux, leur détermination expérimentale et les lois physiques qui les régissent.

Plan du cours

• Tension superficielle d'un liquide pur à partir des paramètres de van der Waals. Calcul de la tension interfaciale entre deux liquides purs (eau/huile).
• Notion d'angles de contact, de paramètre d'étalement et mouillages total/partiel, critère d'étalement de Zisman
• Pression de Laplace, effet de la pesanteur sur les ménisques et les gouttes.
• Description du fonctionnement des tensiomètres.
• Interfaces chargées et potentiel zêta.
• Pression de disjonction.
• Mouillage pseudo-partiel.
• Condensation capillaire.

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À travers des exemples concrets de projets oil and gaz worldwide des 5 majors aborder l’ensemble des composantes de la gestion de projet.

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L’objectif de cette UE est d’introduire des outils informatiques de base afin de pouvoir importer et traiter des données numériques des disciplines des géoénergies. Pour cela on rappellera les bases de l’algorithmique (notion de boucles, if, while, etc). Le langage utilisé sera Python. 

Le plan du cours sera le suivant : 

Chap. 1 : Introduction et types de données Python 

Chap. 2 : Rappel d’algorithmique - Boucles - Fonctions en Python 

Chap. 3 : Fichiers en Python 

Chap. 4 : Packages Numpy et Matplotlib

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Le cours peut être associé à un cours de spécialité pour un enseignement en binôme.

• Élaboration d'un diaporama servant de support à une présentation scientifique.
• Apprentissage de vocabulaire de spécialité.
• Élaboration d'un CV et d'une lettre de motivation.
• Préparation à l'entretien d'embauche.
• Élaboration d’un rapport/synthèse

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Maîtriser les bases du logiciel R : savoir importer des fichiers .csv, savoir analyser ainsi des séries univariées (paramètres de position, de dispersion, histogrammes et boîtes à moustache) ou bivariées (corrélation théorique et pratique, recherche de corrélation, rendus graphiques…). Connaître quelques lois de probabilités et savoir les simuler par échantillonnage.

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Le TER est un travail d'initiation à la recherche et à la mise en forme de l’information encadré en mode projet. Il se déroule tout au long de l’année dans le parcours G3 et lors du second semestre dans le parcours SG, avec des temps forts dédiés à ce projet.

L’objectif du TER est de gagner en autonomie, d’étendre ses connaissances par le biais de recherches bibliographiques, d’apprendre à mettre en forme et à présenter une information scientifique et de manipuler des outils numériques, instruments ou données.

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L’objectif de cette UE est de maîtriser des outils informatiques spécifiques pour la simulation numérique avec des études de cas en géoénergies (traitement d’image, calcul de données thermodynamiques, etc.).

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Ce cours a pour objectif de fournir aux étudiants le socle de connaissances informatiques de base pour la résolution de problèmes de calcul scientifique par des logiciels et des librairies scientifiques.

On commencera le cours en se familiarisant avec les outils de programmation sous l'environnement de Scilab ou Matlab (ou équivalents).

Les algorithmes traités dans l'UE méthodes numériques seront ensuite étudiés ainsi que les techniques de programmation mises en œuvre pour les implémenter.

Un travail de programmation sera demandé aux étudiants pour le traitement de situations concrètes par simulation numérique. L'enseignement comportera beaucoup d'applications pratiques réalisées individuellement par les étudiants. 

Le plan du cours sera le suivant : 

• 1 : Introduction à l'algorithmique & Scilab ou Matlab etc. 
• 2 : Implémentation et validation de méthodes numériques pour les équations différentielles ordinaires. 
• 3 : Implémentation et validation de méthodes numériques pour les équations aux dérivées partielles. 
• 4 : Réalisation d'un projet de simulation numérique. 

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Cet enseignement a pour objectif d’étudier et de modéliser l’origine et l’évolution des fluides pétroliers à partir de données analytiques.

Plan détaillé du cours

• Principe et interprétation des données des principales techniques analytiques utilisées pour l’analyse des biomarqueurs et marqueurs isotopiques.
• La méthode ROCK EVAL 6 : principe, application et interprétation des paramètres.
• En TD : applications du cours à des études de cas.

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Sur un sujet de leur choix, en lien avec les géoénergies, les étudiants proposent une étude expérimentale à réaliser.

Après une étude bibliographique sur le sujet, ils doivent proposer un protocole expérimental réalisable dans le temps imparti à ce travail et avec le matériel mis à disposition. En amont de l’expérimentation au laboratoire, l’ensemble des aspects sécurité seront traités (fiches sécurité des produits, équipements de protection et l’élimination des déchets). Les résultats obtenus lors des expériences seront analysés et présentés dans un rapport et lors d’un exposé oral d’une quinzaine de minutes.

Cet enseignement permet aux étudiants d’appréhender les différentes phases d’un projet expérimental à savoir : l’étude bibliographique (apprentissage sur les outils), la recherche et l’exploitation des données, la manipulation et la sécurité en laboratoire, la rédaction d’un mode opératoire et l’exploitation des résultats et enfin la communication des résultats sous forme d’un rapport et d’un exposé oral.

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Équation de diffusion de la pression.

Méthodologies de mesure.

Résolution de l’équation de diffusion dans quelques cas simples : réservoir homogène infini, géométries de réservoir simples, etc. Capacité de puits. Rayon d’investigation. Skin. Réservoirs fracturés.

Principe de superposition. Représentation de Horner. « Dérivée » de la pression.

Traitement de données au moyen d’un logiciel simple (ex : PIE)

Les étudiants auront un travail personnel ou en groupes de 2 : ils traiteront et interpréteront des données réelles ou synthétiques de tests au moyen de ce logiciel.

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Cet enseignement s’appuie sur les connaissances théoriques acquises en mécanique des fluides, transferts de masse et de chaleur et thermodynamique au premier semestre pour aborder la modélisation des écoulements multiphasiques en milieux poreux par une approche de type Darcy généralisé avec de la dispersion.

Un des objectifs du cours est également d’utiliser les notions apprises en modélisation numérique afin d’être capable de discrétiser les équations aux dérivées partielles obtenues afin de simuler un écoulement multiphasique incompressible en 1D et de comprendre l’utilisation d’un outil de simulation réservoir.

De manière plus détaillé l’enseignement est constitué des éléments suivants :

• Introduction aux milieux poreux
• Écoulement monophasique en milieux poreux : de Stokes à Darcy
• Écoulement multiphasique en milieux poreux : Darcy généralisé
• Écoulement multiconstituants et non Darcéen

• Simulations numériques des écoulements dans le cas monodimensionnel

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Cette UE optionnelle permet à l’étudiant d’effectuer un stage au sein d’un laboratoire de recherche adossé au master. Elle est soumise à l’approbation du responsable d’année.

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• Bilan matière, avec examen de cas simples (par ex : réservoir de gaz sec avec ou sans aquifère actif).
• Équations des écoulements radiaux de fluides incompressibles dans un réservoir horizontal.
• Écoulements permanents et pseudo-permanent. Index de productivité des puits.
• Modélisation des écoulements diphasiques incompressibles 1D : théorie du déplacement frontal 1D (Buckley-Leverett, Welge).

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La maitrise de la corrosion dans les installations des procédés industriels, et en particulier ceux de l’industrie des géoénergies, est un enjeu majeur pour assurer le développement de ces industries dans des conditions optimales de sécurité et de fiabilité.

Cet enseignement vise à donner aux étudiants les éléments de base leur permettant d’appréhender les principaux phénomènes de corrosion et de dégradation des matériaux métalliques de cette industrie ainsi que les principales solutions permettant d’y remédier.

Plan détaillé du cours           

• Rappel sur les notions d’électrochimie nécessaires à la compréhension de cet enseignement.
• Éléments de base sur les différents mécanismes de corrosion des matériaux métalliques.
  Les modes de prévention de la corrosion et de la dégradation des matériaux métalliques.
• Etudes de cas à partir de données de la littérature.

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Ce cours s’appuie sur les connaissances théoriques acquises en mécanique des fluides, phénomènes de transfert et thermodynamique pour aborder la modélisation des écoulements multiphasiques 1D dans les puits et les conduites.

Dans un premier temps, l’homogénéisation des équations de transport 3D vers la géométrie 1D sera présentée dans le cas simple d’écoulements monophasiques. Après avoir décrit les différents régimes d’écoulement multiphasiques rencontrés dans les applications de production et de stockage d’énergie, on montrera comment étendre le modèle à ces écoulements complexes.

Dans un deuxième temps nous présenterons les principes de base des simulations en différences finies (volumes finis) appliquées au cas des écoulements 1D dans des conduites.

Les étudiants mettront en application ces connaissance lors de séances de TD pendant lesquelles ils utiliseront un logiciel de simulations dynamiques d’écoulements 1D.

Plan détaillé du cours :  

• Modèles théoriques implémentés dans les codes de simulation d’écoulements dans les puits et les conduites.
• Schémas numériques utilisés dans les codes de simulation de mécanique des fluides de type « volumes finis ».
• Apprentissage du workflow pour paramétrer et réaliser des simulations d’écoulement dans les puits et pipelines avec un outil numérique professionnel (LedaFlow, OLGA, etc.)

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La géomécanique étudie comment les sols et les roches se déforment en réponse aux changements de contrainte, de pression de fluide, de température et d'autres paramètres.

Alors que de nombreux cours couvrent les fondements théoriques de la (géo-)mécanique, l'application de cette théorie à des cas d'intérêt pratique n'est pas toujours simple.

Que se passe-t-il si le matériau contient des défauts pré-existants ? Les propriétés élastiques mesurées sur un petit échantillon sont-elles vraiment représentatives pour des applications à grande échelle ? Quelle est la fiabilité des simulations sophistiquées ?

Dans le cours, nous nous concentrons sur ces questions et d'autres pour mieux comprendre les limites de la géomécanique conventionnelle et les surmonter.

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Les milieux dispersés (émulsions, dispersions solide/liquide, mousses, colloïdes) sont omniprésents lors de la production des géoénergies.

Ce module s’attache à décrire les principes de base régissant la formation de ces milieux, leur condition de stabilité et les moyens utilisés pour les caractériser.

Plan détaillé du cours

• Tensioactifs et phénomènes d’adsorption aux interfaces
• Émulsions
• Microémulsions
• Dispersions solide/liquide.

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Dans cette UE, nous aborderons les notions suivantes :

• Origine, composition chimique et isotopique des fluides aqueux ;
• Interactions fluides/roches et diagenèse ;
• Techniques de caractérisation des paléofluides à partir des minéraux (inclusions fluides, composition chimique et isotopique) ;
• Fracturation et circulations de fluides, exemple des MVT ;
• Traçage des fluides profonds : exemple des gaz rares

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• Elaboration d'un diaporama servant de support à une présentation scientifique. 
• Apprentissage de vocabulaire de spécialité. 
• Présentation orale de documents en rapport avec la spécialité 

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Cette formation se compose de trois parties complémentaires :

• (i) Une partie théorique avec une introduction générale à l’HSE
• (ii) des échanges avec un assistant de prévention d'une unité de recherche et un professionnel de la sécurité dans un domaine lié aux géoénergies
• (iii) deux visites aux laboratoires de recherche confrontés à des problématiques HSE spécifiques. Ensuite, le raisonnement acquis sera mis en pratique pour des cas d’application spécifiques et présenté sous la forme d'un rapport et d'un exposé oral.

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Typologies des réservoirs de stockage : cavités salines, aquifères, réservoirs d’hydrocarbures déplétés, et mécanismes de piégeage et rétention des fluides.

Types de fluides : fluides stockés de façon permanente ou saisonnière ou temporaire (en réponse à une énergie intermittente).

Autour d’un projet donné : monitoring, aspects réglementaires

Interactions avec les parties prenantes,

Bilans carbones, scopes 1, 2 et 3, pour quelques processus liés à la production et gestion des fluides.

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Le cours porte sur la fabrication des différents gaz verts, biogas, biométhane et hydrogène. Il aborde les technologies matures (méthanisation, gazéification) et l’état de la recherche pour la 3eme génération, essentiellement à partir d’algues. 

Concernant l’hydrogène nous parlerons surtout de l’hydrogène naturel, émis par l’interaction eau/roche dans le sous-sol. L’ensemble de ces gaz seront resitués dans le cadre du mix énergétique actuel et dans une réflexion sur ce qu’ils pourraient apporter à l’autonomie des territoires et au verdissement de son mix énergétique.

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1. Modélisation des propriétés de phase des fluides de réservoir 
   1. Déterminations des conditions d'équilibre liquide – vapeur sous Haute Pression
   2. Equations d’état cubiques
   3. Composition et représentation des Fluides de réservoir
2. Valorisation des ressources énergétiques 
   1. Analyse exergétique
   2. Valorisation thermodynamique des ressources énergiques
   3. Cycles thermodynamiques pour la géothermie

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Cet enseignement vise à fournir les outils permettant d’analyser un système de production en le modélisant de manière simplifiée afin d’être à même de proposer des solutions pour en améliorer globalement la performance.

Il est décomposé en deux parties complémentaires.

Une partie cours qui consiste en une présentation générale des concepts sous-jacents et des méthodes propres à la performance de puits.

Une partie pratique qui consiste en la mise en application sur des cas de synthèse de la méthodologie apprise en cours.

De manière plus détaillé l’enseignement est constitué des éléments suivants :

• Introduction à la performance de puits
• System de production : Modélisation et Analyse
• Propriétés et comportement des fluides
• Modélisation de l’Inflow
• Modélisation de l’Outflow
• Artifical Lift

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Rappel sur les procédés primaires de récupération.

Efficacité de récupération.

Procédés secondaires : injection d’eau et de gaz

Procédés tertiaires de récupération, dont injection de gaz miscible, de polymère, de tensioactifs, de mousse, etc. Tests de laboratoire pour qualifier tel ou tel procédé.

Méthodes de traitement des puits injecteurs et producteurs.

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Cet enseignement pratique a pour objectif d’apprendre à simuler, à l’aide de logiciels spécialisés (Petrel, Eclipse) utilisés par les industriels du secteur des géoénergies, des cas concrets pour le développement d’un champ pétrolier mais aussi du stockage de gaz ou de CO2.

Il s’agit également de paramétrer ces simulations et d’analyser les résultats de simulations pour en définir les conditions optimales.

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L’objectif de cet enseignement est l’application pratique des notions acquises en Master en modélisation et simulation numérique en mécanique des solides, mécaniques des fluides et transferts en milieux poreux au moyen de l’utilisation de codes industriels. Il sera assuré essentiellement par des professionnels du tissu industriel local en lien avec les activités liées à leurs métiers. 

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The objective of this course module is the practical application of the notions acquired at the Master's level in modeling and numerical simulation of solid mechanics, fluid mechanics and transport in porous media by means of the use of industrial software. The course will mainly be taught by professionals of industrial partners active in the region and in line with their core business. 

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FR: Ce cours présentera différentes techniques de modélisation mathématique et numérique multi-échelles d’écoulements multiphasiques en milieux poreux hétérogènes et/ou fracturés et leurs applications pour des problématiques énergétiques et environnementales.

Introduction aux méthodes mathématiques et numériques d’homogénéisation (mise à l’échelle, upscaling) des propriétés d’écoulements et de transport dans les réservoirs.

Le cours sera suivi d’un projet de simulation numérique multi-échelles pour le traitement de situations concrètes en utilisant un simulateur de réservoirs. L'accent sera mis sur les applications et la mise en œuvre concrète de simulations numériques pour résoudre les problèmes typiques de ces domaines : séquestration géologique des gaz (CO2, H2), stockage de déchets radioactifs, géothermie etc. 

EN: This course will present different mathematical and numerical multiscale modeling techniques of multiphase flows in heterogeneous and/or fractured porous media and their applications to energy and environmental issues.

Introduction to mathematical and numerical methods of homogenization (scaling, upscaling) of flow and transport properties in reservoirs.

The course will be followed by a multi-scale numerical simulation project for the treatment of concrete situations using a reservoir simulator. Emphasis will be put on applications and concrete implementation of numerical simulations to solve typical problems in these fields: geological sequestration of (CO2, H2), radioactive waste storage, geothermal energy, etc. 

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Ce cours présente des notions de base en apprentissage automatique et fouille de données.

Le but est de maîtriser des tâches de représentation, d'analyse et de traitement dans des environnements à grand volume de données hétérogènes et complexes, numériques et/ou symboliques, pour développer des solutions d'extraction d'information, d'aide à la décision et de prédiction.

Le cours introduit brièvement les différents paradigmes et leurs applications, et se concentre sur les aspects pratiques, notamment à travers des sessions de programmation. L'accent sera mis sur des techniques d'apprentissage automatique, leur cadre théorique et méthodologique, et leurs diverses applications, notamment dans le domaine des géoénergies. 

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This course presents basic concepts in machine learning and data mining. The aim is to master representation, analysis and processing tasks in large volume environments of heterogeneous and complex numerical and/or symbolic data, in order to develop solutions for information extraction, decision support and prediction.

The course briefly introduces various paradigms and their applications, and focuses on practical aspects, in particular through hands-on sessions.

Emphasis will be put on machine learning techniques, their theoretical and methodological framework, and various applications to geoenergies.  

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L’objectif de ce module est de simuler, à l’aide de logiciels spécialisés (Ledaflow, Prosim) utilisés par les industriels du secteur des géoénergies, des cas concrets de production ou d’injection (pour stockage) de géoénergies et de traitements des effluents dans les installations de surface.

Plan détaillé du cours

• Simulation des écoulements (multiphasiques) pour prévenir ou résoudre des problèmes d’instabilités hydrodynamiques, et pour optimiser la production ou l’injection des géoénergies.
• Simulation des opérations de traitements des effluents dans les installations de surface.

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Le contrôle et maintien de l’écoulement lors de la production ou de l’injection (pour stockage) des géoénergies est un enjeu économique important pour les industriels de ce secteur.

Ce module s’attache à décrire les principaux problèmes rencontrés lors de ces opérations, et décrit les principaux concepts développés pour y remédier.

Un logiciel spécialisé, utilisé par les professionnels du secteur des géoénergies, est également utilisé dans ce module pour tester certains de ces concepts.

Plan détaillé du cours

• Écoulements multiphasiques et instabilités des écoulements multiphasiques dans des conduites
• Systèmes dispersés (émulsions, mousses)
• Dépôts solides (hydrates de gaz, naphténates, asphaltènes, wax, scales)
• Érosion

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Cet enseignement se déroule en deux parties :

1 - FORAGE

Objectifs : Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension et à l’analyse du forage

Plan détaillé du cours           
Cette première partie va permettre de comprendre les problématiques inhérentes au forage et les solutions à mettre en œuvre. Le cours se décompose en :

• Introduction au forage
• Comportement de la garniture de forage (directionnel, vibration, flambage)
• Modélisation et fonctionnement des outils de forage
• Casing design
• Traitement et interprétation des données de forage

Piste de travail personnel, livre à lire, liens web, etc

2 – FLUIDES DE FORAGES

Objectifs : Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension de la fonction des fluides de forage et de cimentation, et de leurs formulations.

Plan détaillé du cours

• Les fluides de forage (ou les boues) : rôles des fluides de forage, conditions d’utilisation, propriétés et formulation

• Cimentation et laitiers de ciment : programme de cimentation, propriétés et formulation des laitiers de ciments, les réactions mises en jeu lors de la solidification.
• Les fluides de complétion : traitements de venues d’eau, fluides de fracturation…
• Études d’articles scientifiques en application de la partie cours.

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Cet enseignement a pour but de donner les connaissances essentielles et des notions de dimensionnement des installations de surface pour la production d’huiles et de gaz naturel. Il présente également des éléments de sensibilisation à la transition énergétique de ces procédés (intégration énergétique…).

Plan détaillé du cours

Les différentes installations de surface, flowsheet des installations de surface

Séparation des phases 

Traitement de l'huile, dessalage 

Traitement des gaz : déshydratation et désacidification

• Quelques notions essentielles sur les opérations unitaires absorption et adsorption
• Déshydratation par absorption au TEG
• Déshydratation par adsorption – procédés TSA - PSA
• Désacidification par absorption aux amines
• Autres techniques de désacidification

Echangeurs de chaleur

• Sensibilisation à la transition énergétique (mix-énergétique, introduction à l’intégration énergétique des procédés…)

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Il s’agit du stage classique de fin de cycle de master.

Cette UE obligatoire de 5 à 6 mois permet à l’étudiant d’effectuer un stage dans une entreprise ou au sein d’un laboratoire de recherche. Le sujet de stage est soumis à l’approbation du responsable d’année.

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